Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3176402
А
Аноним
06 мая 2025 07:54 · публичный вопрос
А
Аноним

На какую длину волны нужно настроить радиоприёмник, чтобы услышать радиостанцию, которая вещает на частоте 500 кГц? 8. Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова…

Запрос пользователя

На какую длину волны нужно настроить радиоприёмник, чтобы услышать радиостанцию, которая вещает на частоте 500 кГц? 8. Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка. Укрепим в тисках упругую металлическую линейку (см. рисунок). Если ударить по линейке, то линейка издаст звук. Источником звука является (А). движение тел. Звуковая волна представляет собой распространяющиеся в пространстве разрежения и уплотнения воздуха и является (Б) Если ударить по линейке с большей силой, то при ударе увеличится (В). соответственно увеличится (Г) Список слов и словосочетаний: 1) частота 2) амплитуда 3) высота тона 4) громкость 5) колебательное 6) равноускоренное 7) продольной 8) поперечной

Ответ нейросети
06 мая 2025 07:54

Давайте по очереди разберём оба задания.


Задача 1: На какую длину волны нужно настроить радиоприёмник, чтобы услышать радиостанцию, которая вещает на частоте 500 кГц?

Известно, что радиоволны — это электромагнитные волны, распространяющиеся со скоростью света \(c \approx 3 \times 10^8 \ \text{м/с}\). Длина волны \(\lambda\) связана с частотой \(f\) формулой:

\[ \lambda = \frac{c}{f} \]

Где:

  • \(\lambda\) — длина волны,
  • \(c\) — скорость света,
  • \(f\) — частота волны.

Частота радиостанции дана как 500 кГц, то есть:

\[ f = 500 \text{ кГц} = 500 \times 10^3 \text{ Гц} = 5 \times 10^5 \text{ Гц} \]

Подставляем значения в формулу:

\[ \lambda = \frac{3 \times 10^8 \ \text{м/с}}{5 \times 10^5 \ \text{Гц}} = \frac{3 \times 10^8}{5 \times 10^5} \]

Выполняем деление:

\[ \lambda = \frac{3 \times 10^8}{5 \times 10^5} = \frac{3 \times 10^8}{5 \times 10^5} = \frac{3 \times 10^8}{5 \times 10^5} \]

Можно упростить:

\[ \lambda = \frac{3 \times 10^8}{5 \times 10^5} = \frac{3 \times 10^8}{5 \times 10^5} = (3/5) \times 10^{8 - 5} = 0.6 \times 10^{3} = 600 \text{ м} \]

Ответ:

Радиоприёмнику нужно настроиться на длину волны около 600 метров.


Задача 2: Вставьте слова из списка в пропуски

Текст:
Укрепим в тисках упругую металлическую линейку (см. рисунок). Если ударить по линейке, то линейка издаст звук.
Источником звука является (А).
движение тел.
Звуковая волна представляет собой распространяющиеся в пространстве разрежения и уплотнения воздуха и является (Б).
Если ударить по линейке с большей силой, то при ударе увеличится (В), соответственно увеличится (Г).

Слова для вставки:

  1. частота
  2. амплитуда
  3. высота тона
  4. громкость
  5. колебательное
  6. равноускоренное
  7. продольной
  8. поперечной

Вставка слов:

  • Источником звука является (5) колебательное (или можно выбрать "колебания", что ближе по смыслу, но в списке есть именно слово "колебательное").
  • Звуковая волна представляет собой распространяющиеся в пространстве разрежения и уплотнения воздуха и является (7) продольной.
  • Если ударить по линейке с большей силой, то при ударе увеличится (2) амплитуда, а соответственно увеличится (4) громкость.

Итоговые ответы:

1. Длина волны радиоволн на частоте 500 кГц:
\[ \boxed{600 \, \textм} \]

2. Вставленные слова:
Источником звука является (5) колебательное движение тел.
Звуковая волна представляет собой распространяющиеся в пространстве разрежения и уплотнения воздуха и является (7) продольной.
Если ударить по линейке с большей силой, то при ударе увеличится (2) амплитуда, соответственно увеличится (4) громкость.

Если нужно, я могу более подробно объяснить каждый шаг!