Толя смОтрел в озЕро. Оттуда в пляшУщем светЕ факела поднИмались пузырЬки. Они были похожи на жЕмчужины. Прозрачные жЕмчужины, словно нанизаННые на нить, увеличИвались а потом…
Толя смОтрел в озЕро. Оттуда в пляшУщем светЕ факела поднИмались пузырЬки. Они были похожи на жЕмчужины. Прозрачные жЕмчужины, словно нанизаННые на нить, увеличИвались а потом беЗзвучно пропАдали. ПузырЬки всё шли один за другим и кАчались на несуществуЮщей изогнутой пАутинЕ .МальчИк не свОдил с них глаз. Он ожИдал, что вслед за ними выплывЕт что-нибудь особеННое. Или они отвЕрдеют, станут жемчугом невидаННой нежностИ. Толя попрыгал в течениЕ мИнуты, вытряхИвая воду из ушей. ПостепеННо всё кругом наполнИлось звуками: потрескиванием факела, словами прИятеля, бульканЬем пузырЬков. ПузырЬки сновА тЯнулись из зЕленовато-тёмной глубины и покачИвались на нитИ. Толя захОтел эту нить жемчуга подАрить маме. Они облЕгали бы её загОрелУю шею. Мама стала бы ещё крАсивее! найти многозначное слово во втором абзаце во втором предложении составьте и запишите предложение в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении
Второе предложение второго абзаца: "ПузырЬки всё шли один за другим и кАчались на несуществуЮщей изогнутой пАутинЕ."
Итак, необходимо найти многозначное слово в этом предложении и составить предложение с этим словом в другом значении.
Многозначное слово в этом предложении: "на".
Оно употребляется в значении "в направлении" (например: идти "на дом"), а также может означать "время" или "по причине".
Создадим пример предложения с этим словом в другом значении, например, в значении "время":
Предложение:
"На утро пузырьки снова начали появляться из глубины."
Таким образом, слово "на" в исходном предложении означало "по поверхности" или "в направлении", а в новом предложении — "в определённое время".
