Здание 3. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1)  любят делать; 2)  выучил названия; 3)  особенную сочность; 4)  выползали иногда.

Давайте рассмотрим каждое из приведенных словосочетаний и найдём подчинительные слова или конструкции, а затем определим тип их подчинительной связи. 1)  любят делать - В этом словосочетании "делать" — инфинитив, который служит дополнением глагола "любят". - Тип подчинительной связи: **синтаксическая связь управлением**. - Подчинительный элемент: "делать" — придаточный инфинитив, управляемый глаголом "любят". **Подчинительное словосочетание:** любить [делать] **Тип:** управление --- 2)  выучил названия - Здесь "названия" — дополнение к глаголу "выучил". - Тип подчинительной связи: **синтаксическая связь управления**. - Непосредственно это простое придаточное дополнение (управляемое), отвечающее на вопрос "что?". **Подчинительное словосочетание:** выучил [названия] **Тип:** управление --- 3)  особенную сочность - Это словосочетание выражено существительным "сочность" в винительном падеже с прилагательным "особенную". - В данном случае, это обстоятельство, определение или дополнение? - Связь здесь скорее описательная, определения, указывающие на качество, то есть это однородное дополнение или обстоятельство с описательным оттенком. - Но по условию задача — выделить подчинительные словосочетания, а в данном случае речь идет о фразе, которая сама по себе не содержит явных придаточных, связанных управлением или союзом. - Возможно, лучше рассматривать это как именную группу, характеризующую что-то. Если это изолированное словосочетание, то оно — обычно часть сложного предложения или определения. Но в рамках задачи, вероятно, нужен пример с союзом или придаточной. Легко предположить, что в полном контексте, если это часть сложносочиненного/подчиненного предложения, "особенную" может быть характеристикой существительного, и связана с ним как определение. Без дополнительного контекста сложно выделить подчинительную связь. Если предположить, что здесь отсутствует подчинительное слово, то — это именная часть, являющаяся дополнением или обстоятельством, не связанное с управлением или сочинением. **Вывод:** В данном случае, без контекста, сложно выделить подчинительную связь. Возможно, автор задачи хочет услышать именно сам факт, что это — именная группа, выражающая определение или характеристику. **Вероятный ответ:** В этом словосочетании отсутствует подчинительная связь (или — не подчиняется, а является частью. Может быть, это условие, чтобы показать, что "особенную сочность" — именная группа, не связанная через союз или управляющее слово). --- 4)  выползали иногда - Это наречие или обстоятельство — "иногда" — выражение времени. - "Выползали" — глагол, а "иногда" — обстоятельство времени, поясняющее, когда происходило действие. - Обстоятельство времени обычно связано с глаголом с помощью наречного слова — это независимо от подчинения, связанного с союзами или управлением. Если искать подчинительную связь, то в этом случае, "иногда" — не подчинительный элемент, а обстоятельство. **Вывод:** Ни в каком из этих словосочетаний не выделяются явно подчинительные словосочетания с союзами или управлением, кроме первых двух. --- **ИТОГ:** - **1)** любить [делать] — **управление** - **2)** выучил [названия] — **управление** - **3)** особенную сочность — не явный подчинительный элемент, скорее определение - **4)** выползали иногда — обстоятельство времени, не подчинительный элемент Если речь именно о выделении подчинительных словосочетаний и их типах, то в первых двух случаях это управление, в остальных — характерные для определения или обстоятельства. --- Если нужен точный ответ только на задание — выпишите подчинительные словосочетания и укажите их тип: **Ответ:** 1) любить [делать] — управление 2) выучил [названия] — управление (Остальные примеры — не содержат подчинительных словосочетаний).