(1)В еловом лесу с утра до позднего вечера мелькают проворные белки.(2)Вот белки забрались на вершину высокой ели, перемахнули с ветки на ветку и спустились на землю за орехами.…

Здравствуйте! Поскольку задача у вас в виде текста, а вы указали, что цель — "Понять", я подготовлю подробное объяснение текста, его содержания и смысловых связей.

Разбор текста:

Этот текст описывает жизнь белки в еловом лесу. Он состоит из нескольких частей, каждое из которых рассказывает о том или ином аспекте поведения и жизни белки.

1. Белки мелькают в лесу с утра до вечера.
   — Это говорит о том, что белки активны весь день и много перемещаются по деревьям.

2. Белка забралась на вершину ели, перемахнула с ветки на ветку, спустилась за орехами.
   — Эта часть показывает ловкость белки и её ежедневную работу по поиску пищи. Белка умеет быстро и легко перемещаться по деревьям.

3. Белочка развесила сушить грибы (подосиновик и опёнки), а в лесных кладовых спрятала орехи.
   — Белка запасает еду на зиму. Она сушит грибы и прячет орехи в лесных укромных местах. Это показывает её заботу о будущем и умение планировать.

4. Поздней осенью белка меняет рыжее платье на серую зимнюю шубку.
   — Перед зимой белка меняет мех, чтобы лучше скрываться и согреваться в холодное время года.

5. В вершине ели она устроила теплое гнездо, в котором растит своих малышей.
   — Белка заботится о своем потомстве, создала укромное и теплое место для рождения и воспитания бельчат.

6. Белка — самый веселый и проворный зверек в лесу.
   — Это выразительное завершение, подчеркивающее активность, ловкость и живость белки.

Общий смысл текста:

Этот текст рассказывает о жизни белки: о её активности, ловкости, способности запасать еду, менять мех на зиму и заботиться о потомстве. Он показывает связь между поведением белки и особенностями её среды обитания — еловым лесом.

Если нужны еще какие-то объяснения или есть вопросы по отдельным частям, я буду рад помочь!