"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное построение предложения с косвенной речью 1) Нам нужно постоянно обновлять и следить за выполнением заданий. Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 2) На концерте, который был в прошлую пятницу, все гости, кто не успели прийти вовремя, были вынуждены сидеть на дальних местах. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Верочка ответила, что "я не хочу чаю", и ушла в свою комнату. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Когда я принимал людей на работу, я задумывался как об их способностях, так и о том, насколько комфортными для них буду условия, которые я предлагаю. Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 5) На собеседовании меня спросили о том, где я родился и вырос. 6) Приоткрыв эти двери, видно, как актеры готовятся к спектаклю. 7) В романе Л.Н. Толстого "Войне и мире" есть положительные герои, достигшие вершины нравственного и духовного развития. 8) Я смущался и, глядя ей в глаза, произнёс заветные три слова. 9) Летом в деревне было жарко, и мы, пытаясь хоть как-то с этим справиться, каждый день ходили на речку. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание. Ты правильно понял, что тебе нужно установить соответствие между ошибками и предложениями, в которых они допущены. Самое важное здесь — понять, почему каждое предложение соответствует определённой ошибке.
Ты проставил ответ 3-6-7-4-5, а правильный — 3-6-7-1-2. Значит, у тебя по ошибкам все практически правильно, кроме последней пары. Теперь я расскажу, почему так.
Первая ошибка — неправильное построение предложения с косвенной речью. В предложении 3 ("Верочка ответила, что я не хочу чаю") есть такая ошибка, потому что вместо "я" должно быть "она", а глагол "хотеть" тоже должны менять на третье лицо. Ты правильно его соотнес с этим.
Вторая — деепричастный оборот в предложении 6. Тут всё верно, в предложении "Приоткрыв эти двери, видно, как..." есть ошибка, и оно соответствует этой категории. Ты правильно присвоил.
Третья — нарушение несогласованного приложения в предложении 7. Здесь тоже всё правильно — приложение "в романе Л.Н. Толстого "Войне и мире"..." стоит в падеже, который не подходит, нужно было исправить. Ты это отметил.
Четвертая — неправильное строительство с однородными членами. У тебя тут ошибка: "Нам нужно постоянно обновлять и следить за выполнением заданий." — требовалось "обновлять задания" и "следить за её выполнением" (или "их выполнением"). Ты за это тоже правильно соотнес.
Пятая — нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 2 ("На концерте, который был в прошлую пятницу, все гости, кто не успели прийти вовремя, были вынуждены сидеть на дальних местах") ошибка в согласовании. В твоём ответе ты поставил 5 — что неправильно. Правильное соответствует 1 — "кто не успел прийти".
То есть, последний номер по твоему ответу — 5, а нужен был 1, потому что именно в этом предложении есть ошибка связи. Вот так.
Я надеюсь, тебе всё стало понятно. Если нужно, могу помочь ещё больше разобраться, почему именно так. Оцени мой разбор лайком или дизлайком, было ли понятно!
