тие животных». Льтате слияния мужской и женской гамет в ходе полового 2 вариант размножения образуется 1) яйцеклетка 2) сперматозоид 3) спора 4) зигота 2. Мужские половые клетки,…
Тие животных». Льтате слияния мужской и женской гамет в ходе полового 2 вариант размножения образуется 1) яйцеклетка 2) сперматозоид 3) спора 4) зигота 2. Мужские половые клетки, формирующиеся в живом организме при половом размножении, это 1) споры 2) сперматозоиды 3) почки 4) яйцеклетки 3. Живые организмы, которые вырабатывают только один сорт половых клеток, называют 1) обоеполыми 2) раздельнополыми 3) гермафродитами 4) бесполыми 4. Партено, сез как форма полового размножения характерен для 1) сельди 2) воробья 3) пчелы 4) оленя 5. Внутренние половые органы самок у многоклеточных животных называют 1) яичники 2) почки 3) семенники 4) мочеточники 6. В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь. Объект Процесс бесполое размножение яйцеклетка половое размножение Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) оплодотворение 2) деление 3) эмбриональный период 4) спора 7. Установите соответствие между животным и типом его постэмбрионального развития. ЖИВОТНОЕ А) обыкновенный уж Б) заяц-беляк В) майский жук Г) гребенчатый тритон Д) бурый медведь ТИП РАЗВИТИЯ 1) прямое 2) непрямое 8. Расположите в правильном порядке процессы, относящиеся размножению и развитию лягушки, начиная с образования половых клеток. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) замена жаберного дыхания легочным 2) откладка икры самкой в воду 3) развитие жабр, мускулатуры 4) оплодотворение икры самцами 5) появление личинки 9. Вставьте в текст «Развитие насекомых» пропушенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.. РАЗВИТИЕ НАСЕКОМЫХ Развитие, при котором личинки насекомых обычно положи на взрослых особей, называют (А). Насекомые с (Б) проходит под в своем развитии четыре стадии. За счет накопления л питательных веществ происходят сложные изменения хитиновым покровом превращение во взрослую особь. (B) Взрослые насекомые майского жука живут в наземно-воздушной среде в личинка в ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: (1). 1) почва 2) вода 3) лес 6) куколка 7) гусеница 8) яйцо 4) неполное 5) полное превращение пре 9) личинка 10. Какой тип развития характерен для длиннохвостой неясыти, изображённой на рисунке? Обоснуйте свой ответ. 11. Укажите преимущества и недостатки бесполого размножения у животных.
Конечно! Ниже приведены подробные ответы на все вопросы, с объяснениями и пошаговым разбором для лучшего понимания.
1. Тоже животных. Льтате слияния мужской и женской гамет в ходе полового размножения образуется:
Ответ: 4) зигота
Объяснение: В процессе полового размножения мужская гаметой (сперматозоид) сливается с женской (яйцеклеткой). В результате этого слияния образуется зигота — оплодотворённая яйцеклетка, которая затем развивается в новую особь.
2. Мужские половые клетки, формирующиеся в живом организме при половом размножении, это:
Ответ: 2) сперматозоиды
Объяснение: Мужские половые клетки называются сперматозоидами. Они образуются в семенниках и участвуют в оплодотворении яйцеклетки.
3. Живые организмы, которые вырабатывают только один сорт половых клеток, называют:
Ответ: 4) бесполыми
Объяснение: Такие организмы размножаются бесполым путём — без образования половых клеток и без слияния гамет. Например, кораллы или некоторые черви.
4. Партено, сез как форма полового размножения характерен для:
Ответ: 3) пчелы
Объяснение: Партеногенез — это развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки. В пчеловодстве это характерно для матки и рабочих пчёл, развивающихся партеногенно.
5. Внутренние половые органы самок у многоклеточных животных называют:
Ответ: 1) яичники
Объяснение: Внутренние органы, где развиваются яйцеклетки, у самок — яичники.
6. В таблице требуется слово, которое связывает понятия:
| Объект | Процесс |
|---|---|
| бесполое размножение | деление |
| яйцеклетка | оплодотворение (или деление, смотря на контекст) |
Правильный ответ: 1) оплодотворение
Объяснение: При бесполом размножении отсутствует оплодотворение, а при половом — оно происходит.
7. Установите соответствие между животным и типом его постэмбрионального развития:
А) обыкновенный уж — 1) прямое
Б) заяц-беляк — 2) непрямое
В) майский жук — 2) непрямое
Г) гребенчатый тритон — 1) прямое
Д) бурый медведь — 2) непрямое
Объяснение:
- Уж и тритон развиваются прямо, без личиночной стадии, что соответствует прямому развитию.
- Заяц, майский жук и медведь проходят личиночное развитие или метаморфоз — непрямое развитие.
8. Последовательность процессов развития лягушки:
Порядок: 2, 4, 3, 5, 1
Объяснение:
- откладка икры
- оплодотворение
- развитие жабр, мускулатуры (личиночная стадия)
- появление личинки (головастика)
- замена жаберного дыхания на легочное (после превращения в взрослую особь)
9. Вставьте пропущенные термины:
Развитие насекомых:
Развитие, при котором личинки насекомых обычно ложатся на взрослых особей, называют (А) неполным.
Насекомые с (Б) полным превращением проходят 4 стадии. За счет накопления питательных веществ внутри (В) куколки происходят сложные изменения для превращения во взрослую особь.
Взрослые насекомые майского жука живут в наземно-воздушной среде, в (Г) почве — личинка.
Перечень терминов:
- почва
- вода
- лес
- куколка
- гусеница
- яйцо
- неполное
- полное
- личинка
10. Какой тип развития характерен для длиннохвостой неясыти:
Ответ: Тип развития — прямое
Обоснование: У птиц, в том числе у длиннохвостой неясыти, зародыши развиваются внутри яйца и вылупляются полностью сформированными. Нет личиночных стадий, характерных для беспокойных насекомых или жаб, следовательно, развитие прямое.
11. Преимущества и недостатки бесполого размножения у животных:
Преимущества:
- Быстрый и простой способ размножения, не требует партнера.
- Все особи могут быть самостоятельными и способными к размножению.
- Удобно при благоприятных условиях, когда необходимо быстро увеличить численность.
Недостатки:
- Нет генетического разнообразия, что снижает устойчивость к заболеваниям и изменениям среды.
- Популяция подвержена рискам вымирания при возникновении неблагоприятных условий или вредоносных факторов.
Если понадобится более подробное объяснение конкретных вопросов, я с радостью расскажу подробнее!
