Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 07 мая 2025 06:22

146. 1) Прочитайте фрагмент выступления ученика -«Особенности ма выступления Ораторская орская речь ораторской речи». на школьной конференции. Те- - это образец ораторского искусства, искус ства публичного выступления, включающего в себя риторику и из-стерство подачи информации. Давайте разберемся, какой должORS быть по строению ораторская речь. Примеры зародилось искусство публичного выступления? Зародилось искус ство красноречия в Древней Греции, где очень быстро развивалось и достигло своего расцвета. Однако из-за вечного соперничества ме-жду Грецией и Римом великие ораторы ствах. появлялись в обоих государ её рассмотрим. Когда Действительно, только в Греции, где слово составляло неотъем лемую часть жизни каждого гражданина, могло возникнуть оратор ское искусство. Первым древнегреческим оратором называют Перик-ла. Что же касается Древнего Рима, то там риторика появилась лишь после завоевания Греции. Римская манера выступления отличалась излишними стилистическими украшениями, метафорами, притчами и была не столь всесторонней и философичной. Однако один из вели чайших ораторов - Цицерон принадлежит этому государству. Падение Рима стало закатом ораторского искусства древности. так как оно могло иметь успех только там. 2) Какие тезисы выступления вызвали у вас вопросы? Сформулируйте вопро сы докладчику. 3) Оцените выступление (его фактическую точность, композицию, логику, ре чевое оформление).

Ответ нейросети

07 мая 2025 06:22

Давайте разберем первую часть вашего задания — анализ выступления и формулировку вопросов, которые могут возникнуть у слушателя.


1. Анализ содержания выступления и структура ораторского искусства

Общий смысл:

  • В выступлении рассказывается о происхождении и развитии ораторского искусства.
  • Подчеркивается, что искусство публичных выступлений возникло в Древней Греции.
  • Отмечается, что Греция считается родиной красноречия и ораторского искусства, благодаря тому, что слово было важной частью гражданской жизни.
  • Вводится пример Перикла как первого оратора.
  • Рассматривается влияние Рима, где риторика появилась позже, и римский стиль характеризовался украшением речи и метафорами.
  • Упоминается, что падение Рима привело к упадку ораторского искусства.

2. Вопросы к докладчику по содержанию

На основе прочитанного выступления у вас могут возникнуть следующие вопросы:

Вопросы о фактах:

  • Почему ораторство было особенно развито именно в Древней Греции?
  • Какие конкретные особенности отличали греческое и римское искусство ораторского мастерства?
  • Почему падение Римской империи стало причиной упадка ораторского искусства?

Вопросы о деталях:

  • Какие основные элементы включает в себя искусство ораторской речи?
  • Какие великие ораторы, кроме Перикла и Цицерона, вам известны?
  • В чем заключалась разница между риторикой греческих и римских ораторов?

Общие вопросы:

  • Какие навыки необходимо развивать, чтобы стать хорошим оратором?
  • А как сегодня развивается искусство публичных выступлений?

3. Оценка выступления (фактическая точность, композиция, логика, речевое оформление)

Фактическая точность:

  • В целом, исторические факты о происхождении ораторского искусства в Греции и Риме соответствуют историческим источникам.
  • Упоминание Перикла как первого оратора — распространенная точка зрения.
  • Описание различий между греческой и римской риторикой, а также влияние этих культур — корректны.

Композиция:

  • Вступление — о значении ораторского искусства в жизни человека и его происхождении.
  • Основная часть — история возникновения и развитие, примеры Греции и Рима.
  • Заключение — упоминание падения и заката ораторского искусства.
  • Можно было бы добавить более четкую логическую связку и завершение с выводом.

Логика:

  • Общая логика повествования последовательна — от истоков к упадку.
  • Однако, некоторые части текста могут казаться немного разрозненными, требуются более четкие переходы.

Речевое оформление:

  • Текст насыщен профессиональной лексикой — «риторика», «ораторское искусство», «стилистические украшения», «метафоры».
  • Для более грамотного выступления полезно было бы избегать повторов и сделать стиль более связным и выразительным.

Если нужно, я могу помочь с подготовкой более развёрнутого текста анализа или с конкретными рекомендациями по улучшению речи.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

146. 1) Прочитайте фрагмент выступления ученика -«Особенности ма выступления Ораторская орская речь ораторской речи». на школьной конференции. Те- - это образец ораторского искусства, искус ства публичного выступления, включающего в себя риторику и из-стерство подачи информации. Давайте разберемся, какой должORS быть по строению ораторская речь. Примеры зародилось искусство публичного выступления? Зародилось искус ство красноречия в Древней Греции, где очень быстро развивалось и достигло своего расцвета. Однако из-за вечного соперничества ме-жду Грецией и Римом великие ораторы ствах. появлялись в обоих государ её рассмотрим. Когда Действительно, только в Греции, где слово составляло неотъем лемую часть жизни каждого гражданина, могло возникнуть оратор ское искусство. Первым древнегреческим оратором называют Перик-ла. Что же касается Древнего Рима, то там риторика появилась лишь после завоевания Греции. Римская манера выступления отличалась излишними стилистическими украшениями, метафорами, притчами и была не столь всесторонней и философичной. Однако один из вели чайших ораторов - Цицерон принадлежит этому государству. Падение Рима стало закатом ораторского искусства древности. так как оно могло иметь успех только там. 2) Какие тезисы выступления вызвали у вас вопросы? Сформулируйте вопро сы докладчику. 3) Оцените выступление (его фактическую точность, композицию, логику, ре чевое оформление).
Давайте разберем первую часть вашего задания — анализ выступления и формулировку вопросов, которые могут возникнуть у слушателя. --- ### 1. Анализ содержания выступления и структура ораторского искусства **Общий смысл:** - В выступлении рассказывается о происхождении и развитии ораторского искусства. - Подчеркивается, что искусство публичных выступлений возникло в Древней Греции. - Отмечается, что Греция считается родиной красноречия и ораторского искусства, благодаря тому, что слово было важной частью гражданской жизни. - Вводится пример Перикла как первого оратора. - Рассматривается влияние Рима, где риторика появилась позже, и римский стиль характеризовался украшением речи и метафорами. - Упоминается, что падение Рима привело к упадку ораторского искусства. --- ### 2. Вопросы к докладчику по содержанию На основе прочитанного выступления у вас могут возникнуть следующие вопросы: **Вопросы о фактах:** - Почему ораторство было особенно развито именно в Древней Греции? - Какие конкретные особенности отличали греческое и римское искусство ораторского мастерства? - Почему падение Римской империи стало причиной упадка ораторского искусства? **Вопросы о деталях:** - Какие основные элементы включает в себя искусство ораторской речи? - Какие великие ораторы, кроме Перикла и Цицерона, вам известны? - В чем заключалась разница между риторикой греческих и римских ораторов? **Общие вопросы:** - Какие навыки необходимо развивать, чтобы стать хорошим оратором? - А как сегодня развивается искусство публичных выступлений? --- ### 3. Оценка выступления (фактическая точность, композиция, логика, речевое оформление) **Фактическая точность:** - В целом, исторические факты о происхождении ораторского искусства в Греции и Риме соответствуют историческим источникам. - Упоминание Перикла как первого оратора — распространенная точка зрения. - Описание различий между греческой и римской риторикой, а также влияние этих культур — корректны. **Композиция:** - Вступление — о значении ораторского искусства в жизни человека и его происхождении. - Основная часть — история возникновения и развитие, примеры Греции и Рима. - Заключение — упоминание падения и заката ораторского искусства. - Можно было бы добавить более четкую логическую связку и завершение с выводом. **Логика:** - Общая логика повествования последовательна — от истоков к упадку. - Однако, некоторые части текста могут казаться немного разрозненными, требуются более четкие переходы. **Речевое оформление:** - Текст насыщен профессиональной лексикой — «риторика», «ораторское искусство», «стилистические украшения», «метафоры». - Для более грамотного выступления полезно было бы избегать повторов и сделать стиль более связным и выразительным. --- Если нужно, я могу помочь с подготовкой более развёрнутого текста анализа или с конкретными рекомендациями по улучшению речи.