"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.)2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования.3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении.4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо.Текст:Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки.Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома.Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты.И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом…На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку».Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном.(По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберемся с этим заданием по русскому языку. Ты написал "12", а правильный ответ — "15, 51". Посмотрим, почему так.
Исходя из текста, нам нужно определить, какие лексические значения слов под номерами 1 и 5 соответствуют их значению в этом тексте.
- История — рассказ, повествование (разг.)
В тексте "история" означает рассказ о елке, то есть подходит. - ВЕРХУШКА — верхняя часть чего-либо
В тексте "верхушка" — юная верхняя часть елки, которая была срублена, подходит идеально.
Теперь, почему номера 15 и 51?
- №1 (история) — этот смысл подходит, потому что речь идет о рассказе о елке.
- №5 (верхушка) — тоже подходит, так как речь о частях дерева, и в тексте имеется упоминание о срубленной верхушке.
Ты написал "12", что, скорее всего, означает, что выбраны только №1 и №2. Но №2 — это слово "ДОМ", которое в тексте имеет не тот смысл, что указан в пункте. Там речь идет о здании, а в тексте "дом" — это жилье, то есть не связан с "домом" в значении здания, а скорее с местом, где живут люди.
В правильных ответах — номера 15 и 51, потому что каждое из этих чисел содержит правильные варианты:
- 1 — история (рассказ)
- 5 — верхушка (часть дерева)
Общая идея: стараться найти те номера, где лексический смысл совпадает с текстовым.
Если есть вопросы, спрашивай! И не забудь поставить лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько спокойно объяснил!
