Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Привет, дружище! Готов помочь тебе разобраться с этим заданием по русскому языку. Сейчас я пройдусь по сути задания и объясню, почему правильный ответ – 16 и 61, а твой ответ – 14 и 6. Первое, что нужно понимать: в данном задании важно определить, в каких предложениях запятые ставятся по одним и тем же правилам. Тут речь именно о роли запятых: выделение вводных слов, однородных членов, придаточных и т.д. Теперь о правильных предложениях: - В предложении 1: «Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь...» — здесь запятые выделяют придаточные и уточняющие конструкции. - В предложении 6: «Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой...» — тут запятые выделяют вводное слово «говорил Герцен». Вывод: в предложениях 1 и 6 запятые выделяют разные конструкции, но оба случая — это правила постановки запятых, связанные с выделением вводных и придаточных. Теперь о твоем ответе: «14» — ты предположил, что именно в этих предложениях одинаково ставятся запятые. Но в предложении 4: «Первый годы службы...» — запятые тут разделяют части сложносочиненного предложения, а в 1 и 6 — это разные ситуации с разными правилами. Именно поэтому, правильный ответ — 16 и 61, потому что в обоих случаях запятые выделяют вводные слова или конструкции, и поскольку в обеих ситуациях постановка запятых связана с выделением вводных, правила для них одни и те же. Если хочешь, можем подробнее разобрать каждое предложение по правилам или повторить теорию. А пока поставлю тебе лайк за старание! Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.