"Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Через открытое окно доносились то гудки…
"Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Через открытое окно доносились то гудки паровозов то лай собак. 2) Миша не расслышал вопроса или не захотел на него отвечать. 3) Писатели и журналисты широко используют пословицы и поговорки в своих произведениях. 4) Кистью Айвазовского двигало неуёмное желание подарить миру новые поэмы о величественной борьбе человека со стихией и о неизведанной красоте лучезарного моря о родных просторах и о далёких побережьях. 5) Весна выдалась сухая тёплая и лишь изредка выпадали короткие дожди."
Привет! Хорошо, давай разберём твой ответ и сравним его с правильным. Ты выбрал варианты 1 и 4, а правильные — 1 и 4 (или, как указано, 14 и 41). Ты заметил, что в предложении 1 действительно нужна запятая перед вторым "то", потому что перед союзом повторяется слово "то" и есть однородные части. В предложении 4 между однородными членами, не соединёнными союзом И, тоже нужна запятая.
Твои ошибки в том, что ты не указал второй номер — предложение 1, и не обратил внимания на предложение 4, которое тоже требует запятую. В предложениях 2 и 3 запятые не нужны, так как там нет однородных членов, требующих разделения.
Объясню чуть подробнее:
- В предложении 1 после "то" ставится запятая, если есть повтор слова или части, которая подчеркивает однородные части.
- В предложении 4 между перечисленными однородными членами («величественной борьбе человека со стихией», «о неизведанной красоте», «о родных просторах и о далеких побережьях») запятая нужна, потому что это однородные определения и части перечисления.
Ты правильно заметил, что тебе нужно было выбрать оба предложения, где необходима одна запятая, а именно №1 и №4.
Ты молодец, что попытался! Попробуй ещё раз внимательно проанализировать каждое предложение. Оцени мой ответ лайком или дизлайком, чтобы я понял, понравилось ли тебе объяснение.
