"Прочитайте текст и выполните задание. (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под…
"Прочитайте текст и выполните задание. (1)Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. (2)Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], <...>, для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. (3)Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении. Запишите это слово. "
Привет! Хорошо, давай вместе разберём этот задание. Ты правильно понял, что нужно найти подходящее вводное слово, которое подчеркнёт пример или иллюстрирует ситуацию. В данном случае в оригинале использованы такие слова, как "например", "в частности", "к примеру", потому что автор хочет показать конкретный пример — композитора, который после болезни не различал звуки речи, хотя создавал музыку.
Твой ответ — "и" — тут не самый подходящий. "И" скорее соединяет части предложения, а в этом месте нужно именно подчеркнуть пример, то есть показать, что речь идёт о конкретном случае. Поэтому правильное решение — использовать слова, которые вводят пример: "например", "в частности", "к примеру".
Итак, почему именно эти слова? Они вводят пример и помогают сделать текст яснее. А "и" — это союз, он не вводит пример, а соединяет однородные части, и в данном случае не подходит.
Короче, твоё решение — это неправильный выбор, потому что оно не подчеркивает пример, а просто соединяет части предложения.
Обрати внимание, что в правильном ответе есть такие слова, как "например" или "в частности", потому что именно они указывают на конкретный случай, иллюстрирующий главную идею.
Понял? Если понятно — поставь лайк или дизлайк, и я продолжу!
