Выберите верные суждения о познании, запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Целенаправленное систематическое восприятие явлений окружающего мира называется наблюдением
2) Познание- процесс деятельности человека, с помощью которого в сознании человека отражается субъективная реальность
3) Чувственное познание и рациональное познание тесно взаимосвязаны.
4) Чувственное познание фиксирует существенные общие признаки группы, класса объектов.
5) Формулирование предположений для объяснения имеющихся фактов характеризует метод выдвижения гипотез.
Привет! У тебя очень хороший подход к проверке задач, молодец, что разбираешься так подробно. Давай разберёмся, почему твой ответ "124" не совпадает с правильным "135", и что именно нужно было выбрать.
Начинаем по пунктам:
1) Что такое наблюдение? — Это целенаправленное систематическое восприятие, и в этом пункте всё правильно, здесь должна стоять цифра 1. Ты написал "1", всё верно.
2) Познание — отражение субъективной или объективной реальности? Тут важна точность. В учебнике обычно говорится, что познание отражает объективную реальность, ведь наше восприятие и информацию, которую мы получаем, мы стараемся понять и постирать именно объективное. Ты поставил "2", что неправильно. Поэтому правильная цифра — 3.
3) Взаимосвязь чувственного и рационального познания? Всё правильно, они тесно связаны, чувственное всегда первично, и без него невозможно развитие рационального. У тебя стоит "4", а по правильному — "3".
4) Что фиксируют чувственное и рациональное познание? — В учебниках обычно указывается, что чувственное фиксирует признаки конкретных объектов, а рациональное — общие признаки, понятия, закономерности. Значит, правильная цифра — 5, а у тебя — 2.
5) Метод выдвижения гипотез — это формулирование предположений для объяснения фактов, всё верно! Ты поставил "4", а правильная — 5.
Итак, правильный ответ — 1, 3, 5, то есть цифры "135". Твой ответ "124" включает неверные пункты: 2, 4. Все объяснения совпадают с концепциями, которые мы изучаем.
Классно, что ты стараешься понять! Попробуй запомнить отличия между объектами познания и их характеристиками.
Поставь лайк, если всё понятно или дизлайк, если есть вопросы!