Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3187545
А
Аноним
10 мая 2025 10:07 · публичный вопрос
А
Аноним

Исследовать функции и построить график а) y=0.5x²+2x+3

Ответ нейросети
10 мая 2025 10:07

Конечно! Давайте подробно разберем функцию y = 0.5x² + 2x + 3, чтобы понять её свойства и построить график.


Шаг 1: Определение типа функции

Это квадратичная функция, так как в ней есть переменная x со степенью 2. Ее график — парабола.


Шаг 2: Анализ функции

1. Коэффициенты

  • a = 0.5 — коэффициент при x², он положителен, значит парабола повернута вверх.
  • b = 2 — линейный коэффициент.
  • c = 3 — свободный член.

2. Вершина параболы

Формула для x-координаты вершины:
\[ x_{верш} = -\frac{b}{2a} \]

Подставим значения:
\[ x_{верш} = -\frac{2}{2 \times 0.5} = -\frac{2}{1} = -2 \]

Теперь найдём y-координату вершины, подставив x = -2 в функцию:
\[ y = 0.5(-2)^2 + 2(-2) + 3 \]

Посчитаем:
\[ 0.5 \times 4 + (-4) + 3 = 2 - 4 + 3 = 1 \]

Итак, вершина: \((-2, 1)\).


Шаг 3: Ось симметрии

Она проходит через вершину и имеет уравнение:
\[ x = -2 \]


Шаг 4: Найти точки пересечения с осями координат

Пересечение с осью y (когда x=0):

\[ y = 0.5 \times 0^2 + 2 \times 0 + 3 = 3 \]

Точка: \((0, 3)\).

Пересечение с осью x (когда y=0):

Решим уравнение:
\[ 0.5x^2 + 2x + 3 = 0 \]

Домножим все на 2, чтобы избавиться от дроби:
\[ x^2 + 4x + 6 = 0 \]

Рассмотрим дискриминант:
\[ D = 4^2 - 4 \times 1 \times 6 = 16 - 24 = -8 \]

Так как дискриминант отрицателен, корней нет, значит парабола не пересекает ось x.


Шаг 5: Построение графика

  1. Вершина \((-2, 1)\).
  2. Ось симметрии: \(x = -2\).
  3. Точка пересечения с осью y: \((0, 3)\).
  4. Парабола направлена вверх, так как \(a = 0.5 > 0\).

Итог:

График параболы, заданной функцией \( y = 0.5x^2 + 2x + 3 \), имеет вершину в точке \((-2, 1)\), не пересекает ось x, и пересекает ось y в точке \((0, 3)\).

Если нужно построить график на бумаге, отметьте эти точки и проведите симметричную кривую.


Если есть дополнительные вопросы или нужно построить график с помощью программы, скажите!