Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены и укажите, чем они выражены. Постройте схемы предложений.

Давайте разберём каждое предложение по частям, поставим знаки препинания, подчеркнём однородные члены и построим схемы. --- **1)** Строительство современных дорог требует не только новейшей техники, но и применения прогрессивной технологии. - **Знаки препинания:** запятая между однородными членами (техники и технологии), соединёнными союзаом "и" после "техники" (чтобы подчеркнуть, что вторая часть — тоже сложносочинённый член). - **Подчёркиваем однородные члены:** "не только новейшей техники, но и применения прогрессивной технологии" — однородные члены, выражены существительными с зависимыми словами или инфинитивами. - **Схема предложения:** Простое предложение, сочинённое, однородные части. --- **2)** В средние века появились термометр и барометр, телескоп и микроскоп, первая печатная книга и газета. - **Знаки препинания:** запятые разделяют однородные члены "термометр и барометр", "телескоп и микроскоп", "первая печатная книга и газета". - **Подчёркиваем однородные члены:** все перечисленные предметы. - **Схема:** Простое предложение, много однородных членов, разделённых запятыми. --- **3)** В самые грустные и трудные минуты жизни я вспоминал пушкинские строки. - **Знаки препинания:** союз "и" соединяет однородные определения ("грустные" и "трудные"). - **Подчёркиваем однородные члены:** "самые грустные и трудные минуты жизни". - **Схема:** Простое предложение с однородными определениями. --- **4)** Он хорошо знал как математику, так и физику, так и литературу, музыку. - **Знаки препинания:** запятые перед "так и" разделяют однородные дополнения. - **Подчёркиваем однородные члены:** "математику", "физику", "литературу", "музыку". - **Схема:** Простое предложение с однородными дополнениями. --- **5)** Они и уважали, и ценили, и одновременно боялись этого человека. - **Знаки препинания:** запятые перед "и" (множественные однородные сказуемые). - **Подчёркиваем однородные члены:** "уважали", "ценили", "боились". - **Схема:** Простое предложение с однородными сказуемыми. --- **6)** В вестибюле, в коридоре, в кабинете всё толпились люди. - **Знаки препинания:** запятые между однородными обстоятельствами места. - **Подчёркиваем однородные члены:** "в вестибюле", "в коридоре", "в кабинете". - **Схема:** Простое предложение с однородными обстоятельствами. --- **7)** Вперед, вверх и вниз пели жаворонки. - **Знаки препинания:** запятые в перечислении (можна оставить без запятых в коротких перечислениях). - **Подчёркиваем однородные члены:** "вперед", "вверх", "вниз" — наречия, выражающие обстоятельства. - **Схема:** Простое предложение с однородными обстоятельствами. --- **8)** Земля ничего не отдаёт человеку без поклона, ни хлеба, ни корня, ни травинки. - **Знаки препинания:** запятые разделяют однородные дополнения в однородном ряде. - **Подчёркиваем однородные члены:** "хлеба", "корня", "травинки". - **Схема:** Простое предложение с однородными дополнениями. --- **9)** Мы наблюдали в лесу жизнь дубляных птиц, ятлов сов. - **Знаки препинания:** запятая между пояснительными существительными или однородными дополнениями. - **Подчёркиваем однородные члены:** "жизнь дубляных птиц", "ятлов сов". - **Схема:** Простое предложение с однородными дополнениями. --- **10)** Всё в маленькой комнате — как-то мебель, стёкла, пол — сияло под лучами утреннего солнца. - **Знаки препинания:** тире для выделения приложений или однородных членов внутри предложения. - **Подчёркиваем однородные члены:** "мебель", "стёкла", "пол". - **Схема:** Простое предложение с однородными членами внутри конструкции с тире. --- Если есть необходимость, я могу подготовить полный разбор или схемы для каждого предложения.