Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 мая 2025 22:51

1. Общие положения 1.1. Вожатый относится к категории специалистов. 1.2. Для работы вожатым принимается достигшее возраста 18 лет лицо: 1) имеющее основное общее образование или среднее общее образование; 2) прошедшее профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки по должностям служащих в области образования и педагогики; 3) не имеющее ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних. 1.3. К работе в должности вожатого допускается лицо, прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. 1.4. Вожатый должен знать: 1) законодательные и иные нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, в том числе международные, в сфере организации отдыха детей и их оздоровления, в сфере деятельности детских и молодежных общественных организаций, а также в сфере информационной безопасности, включая защиту персональных данных; 2) международные акты о правах ребенка, законодательство Российской Федерации, нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность детских общественных объединений; 3) локальные нормативные акты, регламентирующие деятельность организации, на базе которой действует детский коллектив (группа, подразделение, объединение); 4) основы планирования деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления; 5) технологии проведения игр, сборов и иных мероприятий во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния; 6) технологии проведения организационных сборов, мероприятий и игр, направленных на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности; 7) подходы к организации мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления; 8) возрастные особенности детей, возрастной подход в развитии детского коллектива; 9) основные направления деятельности детских и молодежных общественных организаций и объединений, осуществляющих деятельность в сфере воспитания детей и молодежи; 10) ____________________________________________________________. 1.5. Вожатый должен уметь: 1) составлять ежедневный план работы для временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления, возрастными особенностями детей; 2) подбирать материалы для проведения игр, сборов и иных мероприятий во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния, для проведения организационных сборов, мероприятий и игр, направленных на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности; 3) анализировать внешние факторы проведения мероприятия (время суток, соответствие общему плану работы организации отдыха детей и их оздоровления, погодные условия, условия безопасности); 4) информировать участников временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) о системе мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления; 5) информировать обучающихся о возможности создания и участия в деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения); 6) планировать деятельность детского коллектива (группы, подразделения, объединения) с учетом мнения обучающихся; 7) находить, отбирать и представлять информацию о возможностях участия в конкурсах и проектах, направленных на развитие личностных качеств отдельных участников и всего детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в целом; 8) ___________________________________________________________________. (другие требования к необходимым умениям) 1.6. Вожатый в своей деятельности руководствуется: 1) ___________________________________________________________________; (наименование учредительного документа) 2) Положением о ______________________________________________________; (наименование структурного подразделения) 3) настоящей должностной инструкцией; 4) ___________________________________________________________________. (наименования локальных нормативных актов, регламентирующих трудовые функции по должности) 1.7. Вожатый подчиняется непосредственно ____________________________________________. (наименование должности руководителя) 1.8. _________________________________________________________________. (другие общие положения) 2. Трудовые функции 2.1. Содействие организации и сопровождению деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления (образовательных организациях): 2.1.1. Сопровождение деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления под руководством педагогического работника. 2.1.2. Оказание организационной поддержки обучающимся образовательной организации в создании, развитии и деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника. 2.2. _________________________________________________________________. (другие функции) 3. Должностные обязанности 3.1. Вожатый исполняет следующие обязанности: 3.1.1. В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2.1.1 настоящей должностной инструкции: 1) планирует деятельность временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления; 2) сопровождает временный детский коллектив (группу, подразделение, объединение) под руководством педагогического работника в соответствии с ежедневным планом работы организации отдыха детей и их оздоровления; 3) проводит под руководством педагогического работника игры, сборы и иные мероприятия во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленные на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния; 4) включает участников временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в систему мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления. 3.1.2. В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2.1.2 настоящей должностной инструкции: 1) информирует обучающихся о возможности создания и участия в деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения); 2) планирует деятельность детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника с учетом мнения обучающихся; 3) проводит под руководством педагогического работника организационные сборы, мероприятия и игры, направленные на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности; 4) информирует обучающихся - членов детского коллектива (группы, подразделения, объединения) о возможностях участия в конкурсах и проектах, направленных на развитие личностных качеств отдельных участников и всего детского коллектива в целом. 3.1.3. В рамках выполнения своих трудовых функций вожатый исполняет поручения своего непосредственного руководителя. 3.1.4. _______________________________________________________________. (другие обязанности) 3.2. _________________________________________________________________. (другие положения о должностных обязанностях) 4. Права 4.1. Вожатый имеет право: 4.1.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства организации, в совещаниях по их подготовке и выполнению. 4.1.2. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции. 4.1.3. Запрашивать у непосредственного руководителя разъяснения и уточнения по данным поручениям, выданным заданиям. 4.1.4. Запрашивать по поручению непосредственного руководителя и получать от других работников организации необходимую информацию, документы, необходимые для исполнения поручения. 4.1.5. Знакомиться с проектами решений руководства, касающихся выполняемой им функции, с документами, определяющими его права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения своих трудовых функций. 4.1.6. Требовать прекращения (приостановления) работ (в случае нарушений, несоблюдения установленных требований и т.д.), соблюдения установленных норм, правил, инструкций; давать указания по исправлению недостатков и устранению нарушений. 4.1.7. Вносить на рассмотрение своего непосредственного руководителя предложения по организации труда в рамках своих трудовых функций. 4.1.8. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей. 4.2. _________________________________________________________________. (другие права) 5. Ответственность 5.1. Вожатый привлекается к ответственности: - за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации; - правонарушения и преступления, совершенные в процессе своей деятельности, - в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации; - причинение ущерба организации - в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации. 5.2. _________________________________________________________________. (другие положения об ответственности) 6. Заключительные положения 6.1. Настоящая инструкция разработана на основе Профессионального стандарта "Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)", утвержденного Приказом Минтруда России от 25.12.2018 N 840н, с учетом _________________________________________________________. (реквизиты локальных нормативных актов организации) 6.2. Ознакомление работника с настоящей инструкцией осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора). Факт ознакомления работника с настоящей инструкцией подтверждается __________________________________________________________________________. (подписью в листе ознакомления, являющемся неотъемлемой частью настоящей инструкции (в журнале ознакомления с инструкциями); в экземпляре инструкции, хранящемся у работодателя; иным способом) 6.3. _________________________________________________________________. Заполнить пробелы

Ответ нейросети

10 мая 2025 22:51

Вот заполненные пробелы в тексте должностной инструкции вожатого:


1.4. Вожатый должен знать: 10) основы психолого-педагогической деятельности, методы формирования позитивного эмоционального состояния детей и подростков, а также современные технологии воспитания и развития детей и молодежи.


1.5. Вожатый должен уметь: 8) использовать современные информационные технологии и средства коммуникации для организации работы с детьми и коммуникации с родителями и коллегами.


1.6. Вожатый в своей деятельности руководствуется:

  1. Уставом образовательной организации или организации отдыха детей и их оздоровления;
  2. Положением о педагогическом коллективе или локальным актом, регламентирующим деятельность коллектива;
  3. настоящей должностной инструкцией;
  4. Правилами внутреннего трудового распорядка.

1.8. Другие общие положения:

  • Вожатый осуществляет профессиональную деятельность с учетом возрастных особенностей и индивидуальных потребностей детей и подростков;
  • В своей работе он руководствуется этическими нормами и стандартами профессиональной деятельности.

Если нужно дополнительно адаптировать или уточнить конкретные положения, пожалуйста, сообщите.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Общие положения 1.1. Вожатый относится к категории специалистов. 1.2. Для работы вожатым принимается достигшее возраста 18 лет лицо: 1) имеющее основное общее образование или среднее общее образование; 2) прошедшее профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки по должностям служащих в области образования и педагогики; 3) не имеющее ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних. 1.3. К работе в должности вожатого допускается лицо, прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. 1.4. Вожатый должен знать: 1) законодательные и иные нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, в том числе международные, в сфере организации отдыха детей и их оздоровления, в сфере деятельности детских и молодежных общественных организаций, а также в сфере информационной безопасности, включая защиту персональных данных; 2) международные акты о правах ребенка, законодательство Российской Федерации, нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность детских общественных объединений; 3) локальные нормативные акты, регламентирующие деятельность организации, на базе которой действует детский коллектив (группа, подразделение, объединение); 4) основы планирования деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления; 5) технологии проведения игр, сборов и иных мероприятий во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния; 6) технологии проведения организационных сборов, мероприятий и игр, направленных на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности; 7) подходы к организации мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления; 8) возрастные особенности детей, возрастной подход в развитии детского коллектива; 9) основные направления деятельности детских и молодежных общественных организаций и объединений, осуществляющих деятельность в сфере воспитания детей и молодежи; 10) ____________________________________________________________. 1.5. Вожатый должен уметь: 1) составлять ежедневный план работы для временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления, возрастными особенностями детей; 2) подбирать материалы для проведения игр, сборов и иных мероприятий во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния, для проведения организационных сборов, мероприятий и игр, направленных на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности; 3) анализировать внешние факторы проведения мероприятия (время суток, соответствие общему плану работы организации отдыха детей и их оздоровления, погодные условия, условия безопасности); 4) информировать участников временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) о системе мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления; 5) информировать обучающихся о возможности создания и участия в деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения); 6) планировать деятельность детского коллектива (группы, подразделения, объединения) с учетом мнения обучающихся; 7) находить, отбирать и представлять информацию о возможностях участия в конкурсах и проектах, направленных на развитие личностных качеств отдельных участников и всего детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в целом; 8) ___________________________________________________________________. (другие требования к необходимым умениям) 1.6. Вожатый в своей деятельности руководствуется: 1) ___________________________________________________________________; (наименование учредительного документа) 2) Положением о ______________________________________________________; (наименование структурного подразделения) 3) настоящей должностной инструкцией; 4) ___________________________________________________________________. (наименования локальных нормативных актов, регламентирующих трудовые функции по должности) 1.7. Вожатый подчиняется непосредственно ____________________________________________. (наименование должности руководителя) 1.8. _________________________________________________________________. (другие общие положения) 2. Трудовые функции 2.1. Содействие организации и сопровождению деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления (образовательных организациях): 2.1.1. Сопровождение деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления под руководством педагогического работника. 2.1.2. Оказание организационной поддержки обучающимся образовательной организации в создании, развитии и деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника. 2.2. _________________________________________________________________. (другие функции) 3. Должностные обязанности 3.1. Вожатый исполняет следующие обязанности: 3.1.1. В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2.1.1 настоящей должностной инструкции: 1) планирует деятельность временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника в соответствии с планом работы организации отдыха детей и их оздоровления; 2) сопровождает временный детский коллектив (группу, подразделение, объединение) под руководством педагогического работника в соответствии с ежедневным планом работы организации отдыха детей и их оздоровления; 3) проводит под руководством педагогического работника игры, сборы и иные мероприятия во временном детском коллективе (группе, подразделении, объединении), направленные на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния; 4) включает участников временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в систему мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления. 3.1.2. В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2.1.2 настоящей должностной инструкции: 1) информирует обучающихся о возможности создания и участия в деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения); 2) планирует деятельность детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника с учетом мнения обучающихся; 3) проводит под руководством педагогического работника организационные сборы, мероприятия и игры, направленные на формирование и развитие детского коллектива (группы, подразделения, объединения), анализ результатов его деятельности; 4) информирует обучающихся - членов детского коллектива (группы, подразделения, объединения) о возможностях участия в конкурсах и проектах, направленных на развитие личностных качеств отдельных участников и всего детского коллектива в целом. 3.1.3. В рамках выполнения своих трудовых функций вожатый исполняет поручения своего непосредственного руководителя. 3.1.4. _______________________________________________________________. (другие обязанности) 3.2. _________________________________________________________________. (другие положения о должностных обязанностях) 4. Права 4.1. Вожатый имеет право: 4.1.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства организации, в совещаниях по их подготовке и выполнению. 4.1.2. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции. 4.1.3. Запрашивать у непосредственного руководителя разъяснения и уточнения по данным поручениям, выданным заданиям. 4.1.4. Запрашивать по поручению непосредственного руководителя и получать от других работников организации необходимую информацию, документы, необходимые для исполнения поручения. 4.1.5. Знакомиться с проектами решений руководства, касающихся выполняемой им функции, с документами, определяющими его права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения своих трудовых функций. 4.1.6. Требовать прекращения (приостановления) работ (в случае нарушений, несоблюдения установленных требований и т.д.), соблюдения установленных норм, правил, инструкций; давать указания по исправлению недостатков и устранению нарушений. 4.1.7. Вносить на рассмотрение своего непосредственного руководителя предложения по организации труда в рамках своих трудовых функций. 4.1.8. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей. 4.2. _________________________________________________________________. (другие права) 5. Ответственность 5.1. Вожатый привлекается к ответственности: - за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации; - правонарушения и преступления, совершенные в процессе своей деятельности, - в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации; - причинение ущерба организации - в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации. 5.2. _________________________________________________________________. (другие положения об ответственности) 6. Заключительные положения 6.1. Настоящая инструкция разработана на основе Профессионального стандарта "Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)", утвержденного Приказом Минтруда России от 25.12.2018 N 840н, с учетом _________________________________________________________. (реквизиты локальных нормативных актов организации) 6.2. Ознакомление работника с настоящей инструкцией осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора). Факт ознакомления работника с настоящей инструкцией подтверждается __________________________________________________________________________. (подписью в листе ознакомления, являющемся неотъемлемой частью настоящей инструкции (в журнале ознакомления с инструкциями); в экземпляре инструкции, хранящемся у работодателя; иным способом) 6.3. _________________________________________________________________. Заполнить пробелы
Вот заполненные пробелы в тексте должностной инструкции вожатого: --- 1.4. Вожатый должен знать: 10) основы психолого-педагогической деятельности, методы формирования позитивного эмоционального состояния детей и подростков, а также современные технологии воспитания и развития детей и молодежи. --- 1.5. Вожатый должен уметь: 8) использовать современные информационные технологии и средства коммуникации для организации работы с детьми и коммуникации с родителями и коллегами. --- 1.6. Вожатый в своей деятельности руководствуется: 1) Уставом образовательной организации или организации отдыха детей и их оздоровления; 2) Положением о педагогическом коллективе или локальным актом, регламентирующим деятельность коллектива; 3) настоящей должностной инструкцией; 4) Правилами внутреннего трудового распорядка. --- 1.8. Другие общие положения: - Вожатый осуществляет профессиональную деятельность с учетом возрастных особенностей и индивидуальных потребностей детей и подростков; - В своей работе он руководствуется этическими нормами и стандартами профессиональной деятельности. --- Если нужно дополнительно адаптировать или уточнить конкретные положения, пожалуйста, сообщите.