Давайте проанализируем каждое из предложений и определим правила пунктуации, используемые в них, чтобы найти предложения с одинаковыми правилами запятых.
Рассмотрим предложения по очереди:
(1) Картина «Утро стрелецкой казни» — первое большое историческое полотно художника Василия Сурикова (1848–1916).
Здесь запятых нет. Использование тире — для пояснения или уточнения, запятые в этом предложении не нужны.
(2) Суриков изображает не саму казнь, а последние минуты перед ней.
Здесь есть запятая перед союзом "а". Запятая разделяет части сложносочиненного предложения, где есть противопоставление ("не саму казнь" — "последние минуты перед ней").
(3) Каждый персонаж картины по-своему встречает смерть: один — в полном отчаянии, другой — полон мужества и твёрдости, третий — глубоко задумался.
Здесь есть односоставное сложное предложение, где после двоеточия идут однородные члены с пояснениями, разделённые запятыми.
(4) На картине изображено около пятидесяти фигур: стрельцы, их жёны, матери, дети, солдаты новой петровской армии и, наконец, сам Пётр I.
Здесь также используется двоеточие для пояснения, далее идут однородные члены, разделённые запятыми, а перед последним стоит "и" — без запятой перед "и" в данной ситуации.
(5) И тем не менее за множеством людей не теряется главное — столкновение уходящего старого и рождающегося нового.
Здесь двоеточие, далее однородные слова "страшение — столкновение..." Внутри однородных также есть союз "и", без запятых перед ним, поскольку однородные связаны союзом "и".
(6) Оно — в летящем через всю площадь ненавидящем взгляде стрельца в красной шапке и в гневном, твёрдом взгляде Петра.
Здесь тире вместо запятых, подчёркивающее обстоятельство. Запятых в этом предложении тоже нет.
Теперь попробуем выделить правило, которое встречается в нескольких предложениях:
- В предложениях (2), (4), (5) наблюдается использование двойных точек для введения пояснения или перечисления, после которых идут однородные члены, разделённые запятыми.
- Предложения (2), (3), (4), (5) используют знаки препинания для разделения однородных членов или пояснений.
Но самое важное — наличие общего правила: использование запятых для разделения однородных членов или для выделения вводных слов, вставных конструкций или однородных приложений.
Ответ:
Предложения (3), (4), (5) используют в своем пунктуационном оформлении одинаковое правило — разделение однородных членов (или пояснений) запятыми. Особенно это видно в предложениях (3) и (4), где перед "и" запятая не ставится, а после двоеточия идут однородные части или пояснения.
Следовательно, номера предложений с одинаковым правилом пунктуации: 3, 4, 5.
