Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 мая 2025 07:34

95. Найдите значение выражения 0,53*2,3 4 - 6, 2 96. Найдите значение выражения (13/30 - 11/20) * 9/5

Ответ нейросети

11 мая 2025 07:34

Давайте внимательно решим каждую задачу по очереди и подробно объясним все шаги.


Задача 95: Найти значение выражения 0,53 * 2,3 - 6,2

Шаг 1: Обозначим выражение:

[ 0,53 \times 2,3 - 6,2 ]

Шаг 2: Выполним умножение 0,53 на 2,3

Для удобства можно заменить запятые на точки, так как в математике принято использовать точку:

[ 0.53 \times 2.3 ]

Теперь перемножим:

[ 0.53 \times 2.3 ]

Рассчитаем умножение, представив числа как дроби:

[ 0.53 = \frac{53}{100} ] [ 2.3 = \frac{23}{10} ]

Тогда:

[ 0.53 \times 2.3 = \frac{53}{100} \times \frac{23}{10} = \frac{53 \times 23}{100 \times 10} ]

Посчитаем числитель:

[ 53 \times 23 = (50 + 3) \times 23 = 50 \times 23 + 3 \times 23 = 1150 + 69 = 1219 ]

Теперь знаменатель:

[ 100 \times 10 = 1000 ]

Итого:

[ 0.53 \times 2.3 = \frac{1219}{1000} = 1.219 ]

Переходим к следующему шагу.

Шаг 3: Вычитаем 6,2 (или 6.2) из полученного результата

Запишем:

[ 1.219 - 6.2 ]

Поскольку 6.2 — больше 1.219, результат будет отрицательным. Переведем 6.2 в десятичный вид:

[ 6.2 = 6.200 ]

Теперь произведем вычитание:

[ 1.219 - 6.200 = -4.981 ]

Ответ:

[ \boxed{-4.981} ]


Задача 96: Найти значение выражения (\left(\frac{13}{30} - \frac{11}{20}\right) \times \frac{9}{5})

Шаг 1: Найти разность внутри скобок

Нужно вычесть дроби:

[ \frac{13}{30} - \frac{11}{20} ]

Для этого приведем дроби к общему знаменателю.

Общий знаменатель — это НСК (наименьшее общее кратное 30 и 20).

  • 30 — делится на 10, 15, 30
  • 20 — делится на 10, 20

Общий знаменатель:

[ \text{Наименьшее общее кратное} = 60 ]

Переведем дроби к знаменателю 60:

[ \frac{13}{30} = \frac{13 \times 2}{30 \times 2} = \frac{26}{60} ]

[ \frac{11}{20} = \frac{11 \times 3}{20 \times 3} = \frac{33}{60} ]

Теперь вычитаем:

[ \frac{26}{60} - \frac{33}{60} = \frac{26 - 33}{60} = \frac{-7}{60} ]

Шаг 2: Умножим результат на (\frac{9}{5})

Полученное выражение:

[ \frac{-7}{60} \times \frac{9}{5} ]

Перемножим числители и знаменатели:

[ \frac{-7 \times 9}{60 \times 5} = \frac{-63}{300} ]

Можно сократить дробь. Делим числитель и знаменатель на 3:

[ \frac{-63 ÷ 3}{300 ÷ 3} = \frac{-21}{100} ]

Ответ:

[ \boxed{-\frac{21}{100}} \quad \text{или} \quad -0.21 ]


Если возникнут дополнительные вопросы или понадобится помощь с другими задачами — обращайтесь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

95. Найдите значение выражения 0,53*2,3 4 - 6, 2 96. Найдите значение выражения (13/30 - 11/20) * 9/5
Давайте внимательно решим каждую задачу по очереди и подробно объясним все шаги. --- ### Задача 95: Найти значение выражения 0,53 * 2,3 - 6,2 **Шаг 1: Обозначим выражение:** \[ 0,53 \times 2,3 - 6,2 \] **Шаг 2: Выполним умножение 0,53 на 2,3** Для удобства можно заменить запятые на точки, так как в математике принято использовать точку: \[ 0.53 \times 2.3 \] Теперь перемножим: \[ 0.53 \times 2.3 \] Рассчитаем умножение, представив числа как дроби: \[ 0.53 = \frac{53}{100} \] \[ 2.3 = \frac{23}{10} \] Тогда: \[ 0.53 \times 2.3 = \frac{53}{100} \times \frac{23}{10} = \frac{53 \times 23}{100 \times 10} \] Посчитаем числитель: \[ 53 \times 23 = (50 + 3) \times 23 = 50 \times 23 + 3 \times 23 = 1150 + 69 = 1219 \] Теперь знаменатель: \[ 100 \times 10 = 1000 \] Итого: \[ 0.53 \times 2.3 = \frac{1219}{1000} = 1.219 \] *Переходим к следующему шагу.* **Шаг 3: Вычитаем 6,2 (или 6.2) из полученного результата** Запишем: \[ 1.219 - 6.2 \] Поскольку 6.2 — больше 1.219, результат будет отрицательным. Переведем 6.2 в десятичный вид: \[ 6.2 = 6.200 \] Теперь произведем вычитание: \[ 1.219 - 6.200 = -4.981 \] **Ответ:** \[ \boxed{-4.981} \] --- ### Задача 96: Найти значение выражения \(\left(\frac{13}{30} - \frac{11}{20}\right) \times \frac{9}{5}\) **Шаг 1: Найти разность внутри скобок** Нужно вычесть дроби: \[ \frac{13}{30} - \frac{11}{20} \] Для этого приведем дроби к общему знаменателю. Общий знаменатель — это НСК (наименьшее общее кратное 30 и 20). - 30 — делится на 10, 15, 30 - 20 — делится на 10, 20 Общий знаменатель: \[ \text{Наименьшее общее кратное} = 60 \] Переведем дроби к знаменателю 60: \[ \frac{13}{30} = \frac{13 \times 2}{30 \times 2} = \frac{26}{60} \] \[ \frac{11}{20} = \frac{11 \times 3}{20 \times 3} = \frac{33}{60} \] Теперь вычитаем: \[ \frac{26}{60} - \frac{33}{60} = \frac{26 - 33}{60} = \frac{-7}{60} \] **Шаг 2: Умножим результат на \(\frac{9}{5}\)** Полученное выражение: \[ \frac{-7}{60} \times \frac{9}{5} \] Перемножим числители и знаменатели: \[ \frac{-7 \times 9}{60 \times 5} = \frac{-63}{300} \] Можно сократить дробь. Делим числитель и знаменатель на 3: \[ \frac{-63 ÷ 3}{300 ÷ 3} = \frac{-21}{100} \] **Ответ:** \[ \boxed{-\frac{21}{100}} \quad \text{или} \quad -0.21 \] --- Если возникнут дополнительные вопросы или понадобится помощь с другими задачами — обращайтесь!