Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания и вставляя про пущенные буквы. На какие правила вы будете опираться для правильного написа ния слов? Определите вид деепричастий и их соотнесённость во времени с дейст вием, выраженным глаголом-сказуемым. Укажите синтаксическую функцию деепри частий. Определите лексическое значение выделенного слова. 1. И подбежав к зверю он прил. жил дуло в упор к его уху и выстрелил. (В. Гаршин) 2. Реяли ласточки полётом напом..ная движение ножниц быст ро вырзающих что-то. (В. Набоков) 3. В саду листки берёз без шроха срываясь средь тонких паутин как бабочки бл..стят и слабо по ветвям ц. пляясь и качаясь На блёклую траву бе. помощно летят. (И. Бунин) 4. Я не см...трю себе под ноги и около себя и иду выпуча глаза натыкаясь на прохожих получая блеклый блеклый 5. Лукьяныч отва клеённую 211

Здравствуйте! Рассмотрим каждый из предложенных пунктов по порядку, чтобы помочь вам правильно расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы, определить грамматические и лексические особенности деепричастий, а также их функции в предложениях. --- ### Общие правила, на которые опираюсь при выполнении задания: - Указание знаков препинания в сложных и сложносочинённых предложениях; - Правила употребления деепричастий, их формы и соотнесённость по времени с глаголом-сказуемым; - Вставка пропущенных букв в слова; - Определение синтаксической функции деепричастий; - Лексическое значение выделенных слов. --- ## 1. Предложение: **И подбежав к зверю он прил. жил дуло в упор к его уху и выстрелил. (В. Гаршин)** ### Анализ: - В предложении есть деепричастие **подбежав** — образовано от глагола "подбежать". - Оно отвечает вопросу "когда?" и указывает на одновременность действия с главным глаголом **жил** (но, поскольку речь идет о событии — наведение оружия, то скорее, действие "подбежав" предшествует или происходит одновременно с выстрелом). - Важен момент постановки знаков препинания. ### Исправленный вариант: **И, подбежав к зверю, он прикончил дуло в упор к его уху и выстрелил.** ### Объяснение: - Перед деепричастием **подбежав** ставится запятая, так как деепричастный оборот выделяется выделяется. - Также исправлено слово "прил." — предполагается "прикоснулся" или "приложил"; скорее, в оригинале "прил." — аббревиатура, лучше заменить на "прикоснулся" или оставить как есть, если это цитата. - Поскольку смысл близкий, я заменил "жил" на "прикоснулся" — возможно, в исходной задаче произошла ошибка, о чём свидетельствует несоответствие слова. --- ## 2. Предложение: **Реяли ласточки полётом напом..ная движение ножниц быстро вырзающих что-то. (В. Набоков)** ### Анализ: - Вслово "напом..ная" предполагает пропущенные буквы. - Правильное слово — **напомнённое** или **напомнящее**. - Деепричастие здесь — "вырзающих", оно обозначает одновременность с глаголом "вырзающих" (от глагола "выразать"? — скорее, "вырывающих"). ### Вставка пропущенной буквы: - "напом..ная" → **напомнённое** или **напоминающее**. - Правильный вариант: **Реяли ласточки полётом напомнённое движение ножниц, быстро вырзающих что-то.** ### Объяснение: - Деепричастие "вырзающих" — обозначает одновременность действия с существительным "движение". --- ## 3. Предложение: **В саду листки берёз без шроха срываясь средь тонких паутин как бабочки бл..стят и слабо по ветвям ц. пляясь и качаясь На блёклую траву бе. помощно летят. (И. Бунин)** ### Анализ: - Есть пропущенные буквы "шроха", "бл..стят", "ц. пляясь", "бе." — нужно вставить пропущенные буквы. - "шроха" — "шороха" - "бл..стят" — "блестят" - "ц. пляясь" — "цаплясь" — hoort "цапля" (процесс схожий с цаплей) или "пляска" — скорее, "цаплясь" — устаревшее слово или слово с опечаткой. - "бе." — "белой" (наверное, "на белую траву"). ### Вариант исправления: **В саду листки берёз без шороха срываясь средь тонких паутин, как бабочки, блестят и слабо по ветвям цаплясь и качаясь. На белую траву без помоста летят.** ### Объяснение: - Вставлены пропущенные буквы: "шороха", "блестят", "цаплясь" (морфологическая форма деепричастия), "белую". - Деепричастия здесь — "срываясь", "цаплясь" — оба обозначают одновременность с основными действиями. --- ## 4. Предложение: **Я не см...трю себе под ноги и около себя и иду выпуча глаза натыкаясь на прохожих получая** ### Анализ: - "не см...трю" → "не смотрю" — вставляем "о". - Остальные части — "не смотрю" — глагол. - "идоу выпуча" — "иду, выпучивая глаза" (деепричастие), показывает дополнительное действие. ### Исправленный вариант: **Я не смотрю себе под ноги и около себя, и иду, выпучивая глаза, натыкаясь на прохожих, получая...** --- ## 5. Не оконченное предложение: **Лукьяныч** ### Анализ: - Вероятно, это имя собственное или имя персонажа. - Без контекста сложно дать точный разбор. --- ## Итоговые выводы по деепричастиям: - **Вид деепричастий и их соотнесённость по времени с глаголом-сказуемым:** Все деепричастия в этих предложениях — несовершенного вида (например, "подбежав", "срываясь", "вырзающих", "срываясь", "цаплясь", "выпучая") — обозначают одновременные или предшествующие действия. В оригинальных предложениях они обычно указывают на дополнительные обстоятельства. - **Синтаксическая функция:** Деепричастия и деепричастные обороты в этих предложениях выполняют роль обстоятельств, уточняющих действие. --- Если необходимо, я могу помочь вам более подробно с каким-либо конкретным предложением или правилом!