Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 мая 2025 10:54

Решите уравнение x^3 - 8x^2 = x - 8

Ответ нейросети

11 мая 2025 10:54

Конечно! Давайте подробно решим уравнение ( x^3 - 8x^2 = x - 8 ) с объяснениями на каждом этапе.


Шаг 1: Перенесем все в одну сторону уравнения

Чтобы понять, что мы решаем, упростим уравнение, перенесем все члены в левую сторону:

[ x^3 - 8x^2 - x + 8 = 0 ]


Шаг 2: Поиск рациональных корней (теорема Виета или деление поомощью перебора делителей свободного члена)

Свободный член — (8).

Коэффициенты: (1, -8, -1, 8).

По теории рациональных корней, возможные рациональные корни — делители свободного члена (8):

[ \pm1, \pm2, \pm4, \pm8 ]

Проверим каждое из них в уравнении, подставляя поочередно.


Шаг 3: Проверка подстановкой возможных корней

  • Для (x=1):

[ (1)^3 - 8(1)^2 - 1 + 8 = 1 - 8 - 1 + 8 = 0 ]

Значит, (x=1) — корень уравнения.

  • Для (x=2):

[ 8 - 8 \times 4 - 2 + 8 = 8 - 32 - 2 + 8 = -18 \neq 0 ]

  • Для (x=-1):

[ -1 - 8 \times 1 + 1 + 8 = -1 - 8 + 1 + 8 = 0 ]

Значит, (x = -1) — тоже корень.

Проверим ещё (x=-2):

[ -8 - 8 \times 4 + 2 + 8 = -8 - 32 + 2 + 8 = -30 \neq 0 ]

Оставшиеся:(x=4, -4, 8, -8) — проверим быстренько.

  • Для (x=4):

[ 64 - 8 \times 16 - 4 + 8 = 64 - 128 - 4 + 8 = -60 \neq 0 ]

  • Для (x=-4):

[ -64 - 8 \times 16 + 4 + 8 = -64 - 128 + 4 + 8 = -180 \neq 0 ]

  • Для (x=8):

[ 512 - 8 \times 64 - 8 + 8 = 512 - 512 - 8 + 8= 0 ]

Значит, (x=8) — корень.

  • Для (x=-8):

[ -512 - 8 \times 64 + 8 + 8 = -512 - 512 + 8 + 8 = -1008 \neq 0 ]

Итак, мы нашли корни:

[ x = 1,\quad x = -1,\quad x=8 ]


Шаг 4: Разложение многочлена на множители

Поскольку у нас есть три корня, уравнение можно представить как произведение трех линейных множителей:

[ (x - 1)(x + 1)(x - 8) = 0 ]

Проверим, что произведение действительно равно исходному многочлену:

  • Раскроем первые два множителя:

[ (x - 1)(x + 1) = x^2 - 1 ]

  • Теперь умножим это на ((x - 8)):

[ (x^2 - 1)(x - 8) = x^3 - 8x^2 - x + 8 ]

Это совпадает с исходным многочленом.


Ответ:

[ \boxed{ x = 1,\quad x = -1,\quad x=8 } ]

Это все решения уравнения ( x^3 - 8x^2 = x - 8 ).

Если есть вопросы по каким-либо шагам, я с радостью объясню подробнее!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решите уравнение x^3 - 8x^2 = x - 8
Конечно! Давайте подробно решим уравнение \( x^3 - 8x^2 = x - 8 \) с объяснениями на каждом этапе. --- ### Шаг 1: Перенесем все в одну сторону уравнения Чтобы понять, что мы решаем, упростим уравнение, перенесем все члены в левую сторону: \[ x^3 - 8x^2 - x + 8 = 0 \] --- ### Шаг 2: Поиск рациональных корней (теорема Виета или деление поомощью перебора делителей свободного члена) **Свободный член** — \(8\). **Коэффициенты**: \(1, -8, -1, 8\). По теории рациональных корней, возможные рациональные корни — делители свободного члена \(8\): \[ \pm1, \pm2, \pm4, \pm8 \] Проверим каждое из них в уравнении, подставляя поочередно. --- ### Шаг 3: Проверка подстановкой возможных корней - Для \(x=1\): \[ (1)^3 - 8(1)^2 - 1 + 8 = 1 - 8 - 1 + 8 = 0 \] Значит, \(x=1\) — корень уравнения. - Для \(x=2\): \[ 8 - 8 \times 4 - 2 + 8 = 8 - 32 - 2 + 8 = -18 \neq 0 \] - Для \(x=-1\): \[ -1 - 8 \times 1 + 1 + 8 = -1 - 8 + 1 + 8 = 0 \] Значит, \(x = -1\) — тоже корень. Проверим ещё \(x=-2\): \[ -8 - 8 \times 4 + 2 + 8 = -8 - 32 + 2 + 8 = -30 \neq 0 \] Оставшиеся:\(x=4, -4, 8, -8\) — проверим быстренько. - Для \(x=4\): \[ 64 - 8 \times 16 - 4 + 8 = 64 - 128 - 4 + 8 = -60 \neq 0 \] - Для \(x=-4\): \[ -64 - 8 \times 16 + 4 + 8 = -64 - 128 + 4 + 8 = -180 \neq 0 \] - Для \(x=8\): \[ 512 - 8 \times 64 - 8 + 8 = 512 - 512 - 8 + 8= 0 \] Значит, \(x=8\) — корень. - Для \(x=-8\): \[ -512 - 8 \times 64 + 8 + 8 = -512 - 512 + 8 + 8 = -1008 \neq 0 \] Итак, мы нашли **корни:** \[ x = 1,\quad x = -1,\quad x=8 \] --- ### Шаг 4: Разложение многочлена на множители Поскольку у нас есть три корня, уравнение можно представить как произведение трех линейных множителей: \[ (x - 1)(x + 1)(x - 8) = 0 \] Проверим, что произведение действительно равно исходному многочлену: - Раскроем первые два множителя: \[ (x - 1)(x + 1) = x^2 - 1 \] - Теперь умножим это на \((x - 8)\): \[ (x^2 - 1)(x - 8) = x^3 - 8x^2 - x + 8 \] Это совпадает с исходным многочленом. --- ### **Ответ:** \[ \boxed{ x = 1,\quad x = -1,\quad x=8 } \] Это все решения уравнения \( x^3 - 8x^2 = x - 8 \). Если есть вопросы по каким-либо шагам, я с радостью объясню подробнее!