Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 мая 2025 15:02

Запишите наименьшее целое число и наибольшее целое число, принадлежащие этим числовым промежуткам. ( − 6 ; 2 ) ∩ [ − 2 ; 3 ) Ваш ответ: наибольшее целое число: наименьшее целое число:

Ответ нейросети

11 мая 2025 15:02

Рассмотрим задачу: найти наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее пересечению двух промежутков:

  1. Открытый интервал ((-6, 2)),
  2. Полузамкнутый интервал ([-2, 3)).

Шаг 1. Определим границы каждого промежутка:

  • ((-6, 2)) включает все числа между -6 и 2, но не включая самих -6 и 2.
  • ([-2, 3)) включает все числа от -2 до 3, включая -2, но не включая 3.

Шаг 2. Построим пересечение интервалов

Пересечение — это множество всех чисел, которые принадлежат обоим интервалам одновременно.

Интервал ((-6, 2)):

  • находится слева от 2 (не включая 2),
  • справа от -6 (не включая -6).

Интервал ([-2, 3)):

  • включает все числа от -2 до 3,
  • включая -2, не включая 3.

Шаг 3. Найдем пересечение интервалов

Область пересечения ограничена следующими условиями:

  • должны быть больше -6, чем-либо (то есть больше -6),
  • должны быть меньше 2,
  • должны быть больше или равно -2 (так как левый край ([-2, 3))),
  • при этом меньше 3.

Объединяя эти условия, получаем:

  • Нижняя граница пересечения — максимум из границ нижних интервалов: [ \max(-6, -2) = -2 ]
  • Верхняя граница — минимум из границ верхних интервалов: [ \min(2, 3) = 2 ]

Следовательно, пересечение — это промежуток ([-2, 2)), то есть все числа (\geq -2), но не включая 2.


Шаг 4. Определим целые числа в этом промежутке

Целые числа, принадлежащие ([-2, 2)):

  • начиная с (-2),
  • и до числа, предшествующего 2 — то есть 1.

Целые числа в интервале ([-2, 2)): [ -2, -1, 0, 1 ]

Итог:

  • Наименьшее целое число — (-2),
  • Наибольшее целое число — 1.

Ответ:

наибольшее целое число: 1
наименьшее целое число: -2

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Запишите наименьшее целое число и наибольшее целое число, принадлежащие этим числовым промежуткам. ( − 6 ; 2 ) ∩ [ − 2 ; 3 ) Ваш ответ: наибольшее целое число: наименьшее целое число:
Рассмотрим задачу: найти наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее пересечению двух промежутков: 1. Открытый интервал \((-6, 2)\), 2. Полузамкнутый интервал \([-2, 3)\). --- ### Шаг 1. Определим границы каждого промежутка: - \((-6, 2)\) включает все числа **между -6 и 2**, но **не включая самих -6 и 2**. - \([-2, 3)\) включает все числа **от -2 до 3**, включая -2, но **не включая 3**. --- ### Шаг 2. Построим пересечение интервалов Пересечение — это множество всех чисел, которые принадлежат обоим интервалам одновременно. **Интервал \((-6, 2)\)**: - находится слева от 2 (не включая 2), - справа от -6 (не включая -6). **Интервал \([-2, 3)\)**: - включает все числа от -2 до 3, - включая -2, не включая 3. --- ### Шаг 3. Найдем пересечение интервалов Область пересечения ограничена следующими условиями: - должны быть больше -6, чем-либо (то есть больше -6), - должны быть меньше 2, - должны быть больше или равно -2 (так как левый край \([-2, 3)\)), - при этом меньше 3. Объединяя эти условия, получаем: - Нижняя граница пересечения — максимум из границ нижних интервалов: \[ \max(-6, -2) = -2 \] - Верхняя граница — минимум из границ верхних интервалов: \[ \min(2, 3) = 2 \] Следовательно, пересечение — это промежуток \([-2, 2)\), то есть все числа \(\geq -2\), но **не включая 2**. --- ### Шаг 4. Определим целые числа в этом промежутке Целые числа, принадлежащие \([-2, 2)\): - начиная с \(-2\), - и до числа, предшествующего 2 — то есть 1. **Целые числа в интервале \([-2, 2)\):** \[ -2, -1, 0, 1 \] ### Итог: - **Наименьшее целое число** — \(-2\), - **Наибольшее целое число** — 1. --- ### Ответ: **наибольшее целое число:** 1 **наименьшее целое число:** -2