№ 1 Прочитай текст и выполни задания 1–3. А. И. Тургеневу 9 июля 1819 г. В Петербурге Очень мне жаль, что я не простился ни с Вами, ни с обоими Мирабо. Вот Вам на память послание…
№ 1 Прочитай текст и выполни задания 1–3. А. И. Тургеневу 9 июля 1819 г. В Петербурге Очень мне жаль, что я не простился ни с Вами, ни с обоими Мирабо. Вот Вам на память послание Орлову; примите его в Ваш отеческий карман, напечатайте в собственной типографии и подарите один экземпляр пламенному питомцу Беллоны, у трона верному гражданину. Кстати о Беллоне: когда Вы увидите белоглазого Кавелина, поговорите ему, хоть ради вашего Христа, за Соболевского, воспитанника Университетского пансиона. Кавелин притесняет его за какие-то теологические мнения и достойного во всех отношениях молодого человека вытесняет <...> пансиона, оставляя его в нижних классах, несмотря на успехи и великие способности. Вы были покровителем Соболевского, вспомните об нём и — как кардинал-племянник — зажмите рот доктору теологии Кавелину, который добивается в инквизиторы. Препоручаю себя Вашим молитвам и прошу камергера Don Basile забыть меня по крайней мере на три месяца. 1819, 9 июля, Пушкин (По А. С. Пушкину) 1. Самостоятельно подбери непроизводный предлог, который должен стоять на месте пропуска в четвёртом (4) предложении текста. Запиши этот предлог. [ ] 2. В тексте выделено пять слов. Укажи варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запиши номера ответов. 1) ПРОСТИТЬСЯ. Не зачесться в вину, оказаться прощённым. Тебе этот грех простится. 2) ПРИНЯТЬ. Вместить в себя. Аэропорт не принял. 1. ВЫТЕСНИТЬ. Тесня, заставить уйти, удалиться и т. п. Вытеснить непрошеного гостя. 2. ПАНСИОН. В России до 1917 г. и некоторых других странах: закрытое учебно-воспитательное заведение, в котором воспитанники получают полное содержание. Пансион для благородных девиц. 5) ВЕЛИКИЙ. Только краткое. Большего размера, чем нужно. Платье ей велико. [ ] 3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов. 1. Жанр личного письма определяет частотность местоимения второго лица. 2. Поскольку текст не предназначен для широкого круга, в нём используется много имён собственных, понятных прежде всего адресату и адресанту (Мирабо, Орлов, Кавелин, Соболевский). 3. Синтаксис текста отличается простотой: в нём нет ни рядов однородных членов, ни деепричастных оборотов, ни сложных предложений. 4. В тексте встречаются глаголы исключительно в форме повелительного наклонения, поскольку автору важно, чтобы читающий выполнил просьбу. 5. В тексте отсутствуют причастия. [ ]
Конечно! Вот подробные решения заданий по тексту:
Задание 1
Прочитай текст и выполни задание 1.
Задание:
Самостоятельно подбери непроизводный предлог, который должен стоять на месте пропуска в четвертом предложении текста. Запиши этот предлог.
Текст четвертого предложения:
"Кавелин притесняет его за какие-то теологические мнения и достойного во всех отношениях молодого человека вытесняет <...> пансиона, оставляя его в нижних классах, несмотря на успехи и великие способности."
Итак, ищем предлог, который логично вставить в пропуск.
Анализ:
Автор говорит, что Кавелин вытесняет молодого человека из пансиона (т.е. из определенного места). Предлог, который соединяет слова "вытесняет" и "пансиона", должен обозначать источник или место, из которого вытесняют.
Вероятный вариант: из (основной предлог, подходящий в данном контексте).
Ответ:
Из
Задание 2
Выделены слова: ПРОСТИТЬСЯ, ПРИНЯТЬ, ВЫТЕСНИТЬ, ПАНСИОН, ВЕЛИКИЙ.
Задание:
Укажи варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
Варианты:
- ПРОСТИТЬСЯ. Не зачесться в вину, оказаться прощённым.
- ПРИНЯТЬ. Вместить в себя.
- ВЫТЕСНИТЬ. Тесня, заставить уйти, удалиться и т. п.
- ПАНСИОН. В России до 1917 г. и некоторых других странах: закрытое учебно-воспитательное заведение, в котором воспитанники получают полное содержание.
- ВЕЛИКИЙ. Только краткое. Большего размера, чем нужно.
Правильные ответы:
- ПРОСТИТЬСЯ — подходит в значении "оказаться прощённым" (ответ 1).
- ПРИНЯТЬ — подходит в значении "вместить в себя" (ответ 2).
- ВЫТЕСНИТЬ — подходит в значении "заставить уйти, удалиться" (ответ 1).
- ПАНСИОН — подходит в значении "учебное заведение" (ответ 2).
- ВЕЛИКИЙ — подходит в значении "большого размера" (ответ 1).
Ответ:
1, 2, 1, 2, 1 (Номера ответов по порядку)
Задание 3
Укажите верные характеристики фрагмента текста.
Варианты:
- Жанр личного письма определяет частотность местоимения второго лица.
- Поскольку текст не предназначен для широкого круга, в нём используется много имён собственных, понятных прежде всего адресату и адресанту.
- Синтаксис текста отличается простотой: в нём нет ни рядов однородных членов, ни деепричастных оборотов, ни сложных предложений.
- В тексте встречаются глаголы исключительно в форме повелительного наклонения, поскольку автору важно, чтобы читающий выполнил просьбу.
- В тексте отсутствуют причастия.
Анализ по каждому пункту:
- 1. — Не совсем корректно, хотя личное письмо обычно содержит много обращений и местоимений второго лица, частотность зависит от контекста. Не явное преимущество такого текста.
- 2. — Верно, использованы имена собственных лиц, чтобы обратиться к адресату или о них упомянуть.
- 3. — Текст содержит сложные предложения и причастия, например: "оставляя его в нижних классах". Значит, речь о синтаксисе "непростом".
- 4. — В тексте есть просьбы, но не только в форме повелительного наклонения.
- 5. — Есть причастия ("оставляя"), значит, утверждение неверно.
Верные утверждения: 2.
Ответ:
2
Если потребуется дополнительное объяснение — обращайтесь!
