Методика запоминание 10 слов ,обследуемый Таня О,дата 16 марта 2024,14.00, параметры анализа объем долговременной запоминанияи,объем кратковременной запоминания, стимулирующий материал, пример для ребенка ,цель изучение объема кратковременного и долговременной памяти , инструкция сейчас я буду читать тебе 10 слов а ты попробуй их запомнить , назови слова и воспроизведи , давай попробуем ещё раз, пример, слова стол,мыло ,мяч,дом,нож, заяц,часы,пальма,лес,дождь, НАПИСАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ В ТАБЛИЦЕ

Конечно! Ниже я подготовил подробное решение, включая методику запоминания 10 слов с учетом целей и требований, а также оформлю результаты в таблице. --- ## Методика запоминания 10 слов: Объем кратковременной и долговременной памяти ### Цели: - Изучить объем кратковременного и долговременного запоминания у Тани О. - Проиллюстрировать стимулирующий материал и пример для ребенка. - Получить результаты в виде таблицы. --- ## Пошаговая инструкция: ### Шаг 1. Подготовка к запоминанию - Время: 14:00, 16 марта 2024 г. - Задача: читать 10 слов и запомнить их. - Важное: акцент на стимулирующий материал — визуальные и ассоциативные связи. ### Шаг 2. Проведение теста 1. Врач или педагог говорит 10 слов. **Пример слов:** ``` стол, мыло, мяч, дом, нож, заяц, часы, пальма, лес, дождь ``` 2. Обследуемая Татьяна запоминает слова (без записи). ### Шаг 3. Воспроизведение слов Через короткое время Татьяна должна назвать запомненные слова. ### Шаг 4. Повторная попытка После первого воспроизведения повторное запоминание и воспроизведение — для сравнения объемов памяти. --- ## Стимулирующий материал и техника запоминания: - Используйте ассоциации: например, с каждым словом можно придумать короткую историю или изобразить его. - Разделите слова на части или группы для лучшего запоминания. Например, можно разбить на категории: - Предметы: стол, мыло, нож - Животные: мяч (животное — условно), заяц - Природные явления: дождь, лес, пальма, часы (время в природе) - Используйте воображение и эмоции для закрепления. --- ## Результаты | № | Запомненные слова (первая попытка) | Время воспроизведения | Количество правильно воспроизведенных слов | Объем долговременного запоминания (через некоторое время) | |---|-------------------------------------|------------------------|----------------------------------------------|--------------------------------------------------------| | 1 | | | | | | 2 | | | | | *Пример заполнения:* - Предполагаемый результат после первого чтения: "стол, мыло, мяч, дом, нож, заяц, часы, пальма, лес, дождь" - Время воспроизведения: например, через 30 секунд или минуту. - Количество правильных слов: например, 8 из 10. - Объем долговременной памяти: через 24 часа повторить и посмотреть, сколько слов запомнится. --- ## Итоги и рекомендации: - Для закрепления запоминания: повторять слова через определенные интервалы (спросить через 1 час, через 3 часа, через день). - Объем кратковременной памяти отображается в результате первой попытки. - Объем долговременной памяти — итог после повторных тренировок. --- Если нужно, я могу помочь сформировать более конкретный эксперимент, провести аналитику или подготовить графики и таблицы с результатами. Готов помочь вам с следующим этапом!