Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 мая 2025 22:34

Ответить

Ответ нейросети

11 мая 2025 22:34

Задача просит установить соответствие между объектами двух колонок, основываясь на преимуществах различных видов коммуникации. Там указано, что нужно сопоставить каждого говорящего с тем, какие преимущества он упоминает.

Поскольку здесь есть только один фрагмент, а конкретные преимущества говорящих не показаны — я объясню общий подход.

Общий порядок выполнения задачи:

  1. Внимательно прослушать каждое выступление (в данном случае, поскольку есть только заглушка, предполагается, что по условиям нужно было прослушать аудио).
  2. Определить, какое преимущество или описание он озвучивает.
  3. Связать это с одним из предложенных типов коммуникаций.

На практике, наиболее вероятные виды коммуникации:

  • Вербальная (говорят слова)
  • Невербальная (жесты, мимика)
  • Визуальная (использование презентаций, изображений)
  • Письменная (письменные сообщения)

Если бы я видел полное содержание или имел аудио файл, я бы мог помочь точно.
Для выполнения задания нужно прослушать каждое выступление и определить, какая польза или характеристика выделяется, а затем сопоставить её с соответствующим типом коммуникации.

Если принадлежит конкретное содержание, пожалуйста, пришлите, я смогу помочь точно.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Ответить
Задача просит установить соответствие между объектами двух колонок, основываясь на преимуществах различных видов коммуникации. Там указано, что нужно сопоставить каждого говорящего с тем, какие преимущества он упоминает. Поскольку здесь есть только один фрагмент, а конкретные преимущества говорящих не показаны — я объясню общий подход. Общий порядок выполнения задачи: 1. Внимательно прослушать каждое выступление (в данном случае, поскольку есть только заглушка, предполагается, что по условиям нужно было прослушать аудио). 2. Определить, какое преимущество или описание он озвучивает. 3. Связать это с одним из предложенных типов коммуникаций. На практике, наиболее вероятные виды коммуникации: - Вербальная (говорят слова) - Невербальная (жесты, мимика) - Визуальная (использование презентаций, изображений) - Письменная (письменные сообщения) Если бы я видел полное содержание или имел аудио файл, я бы мог помочь точно. Для выполнения задания нужно прослушать каждое выступление и определить, какая польза или характеристика выделяется, а затем сопоставить её с соответствующим типом коммуникации. Если принадлежит конкретное содержание, пожалуйста, пришлите, я смогу помочь точно.