Контрольная работа за 4 четверть. Спишите, раскрыв скобки, вставив пропущенные буквы, расставив пропущенные запятые. (1) Илья и Саня вместе учил...сь с перв...го класса. (2)Миха попал к ним по...же. (3)В той иерархии которая выстраива... ет(?)ся самопр... извольно в течение учебного года в каждом ко(л//лл)ективе все трое занимали самые низ...кие п...зиции. (4) Илья был дли...ым и тощим его руки и ноги веч(?) но т...рчали из к....ротких рукавов и штанин. (5).Он постоя... но паясничал и насмешничал делал представление из своей бедности, и это был высокий спо-соб её пр...одоления. (6) Санино пол...жение было хуже. (7) Всё вызывало у одноклассников зависть и отвр...щение: ра... писная курточка на молнии девичьи ресницы ра... дражающая миловидность лица и полотня...ные салфетки в которые был завёрнут до...машний бутер... род. (8)К тому же он учился играть на пиа нино. (9)И (не)было (ни)какого ум...ления а только одни злые насме...ки. (10) Со...динил Илью и Саню Миха когда по... вился в пятом кла(с/сс)е вызвав общий восторг: он был ид...альной мишен...ю для всякого (не)лениво-го - кла(с//сс)ическим рыжим. (11) Стриже(н// н)ая голова чубчик отл... вающий красным золотом, даже глаза с оранж... вым переливом. (12) К тому же очкарик. Задания: 1. Из предложения 3-5 выпишите слово, в котором правописание Н-НН определяется правилом: в именах прилаательных пишется НН, если оно образовано от имен существительных, основа которых оканчивается на Н 2. Из преддложений 8-11 найдите обособленное обстоятельство, которое выражено деепричастным оборотом 3. Выпишите грамматическую основу предложения 6 4. Найдите в тексте производный предлог. Выпишите номер предложения

Конечно, я помогу помочь вам разобраться с этими заданиями. --- **Задача 1.** Из предложения 3-5 выпишите слово, в котором правописание Н-НН определяется правилом: в именах прилагательных пишется НН, если оно образовано от имен существительных, основа которых оканчивается на Н. **Предложения 3-5:** (3) В той иерархии которая выстраива... ет(?)ся самопр... извольно в течение учебного года в каждом ко(л//лл)ективе все трое занимали самые низ...кие п...зиции. (4) Илья был дли...ым и тощим его руки и ноги веч(?) но т...рчали из к....ротких рукавов и штанин. (5) Он постоя... но паясничал и насмешничал делал представление из своей бедности, и это был высокий спо-соб её пр...одоления. Рассмотрим слово из этих предложений, где может быть это правило: - *низкие* — слово образовано от существительного "низ", основание на конце "н". Следовательно, в слове "низкие" пишется НН (правило). - *длинным* — образовано от "длина", основа "длин" с суффиксом, не подходит по правилу. - *его* — местоимение. - *вечное* — от существительного "вечность", основа "вечн" (заканчивается на Н), образовано от существительного, так что пишется НН. Но в предложении 3 слово **"низкие"** явно подходит — оно образовано от существительного "низ". **Ответ:** **низкие** --- **Задача 2.** Из предложений 8-11 найдите обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. Предложения: (8) К тому же он учился играть на пианино. (9) И (не)было (ни)какого ум...ления а только одни злые насмешки. (10) Со...динил Илью и Саню Миха когда по...вился в пятом классе вызвав общий восторг: он был ид...альной мишен...ю для всякого (не)лениво-го - кла(с//сс)ическим рыжим. (11) Стриже(н// н)ая голова чубчик отл... вающий красным золотом, даже глаза с оранжевым переливом. Обратим внимание на предложение 10 и 11, где есть деепричастные обороты: - В предложении 10: "Когда появился в пятом классе" — это придаточное, не деепричастие. - В предложении 11:**"Стриженная голова чубчик отlоvający..."** — глагол "отл...вающий" является деепричастием, и оно обособлено запятыми. **Ответ:** Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом — **"отл...вающий красным золотом"**. --- **Задача 3.** Выпишите грамматическую основу предложения 6. Предложение 6: (6) Санино пол ...жение было хуже. Грамматическая основа — это подлежащее и сказуемое: "Положение было хуже." **Ответ:** *положение было* --- **Задача 4.** Найдите в тексте производный предлог. Выпишите номер предложения. Производный предлог — это предлог, образованный от существительного или другого слова с помощью приставки или суффикса. В тексте использованы такие предлоги: - "в результате" — производный предлог, образованный от "результат" с помощью приставки "в". Ищем предложение с этим предлогом: В предложениях 1-5 нет. Обратимся к тексту — предположим, что это есть в предложении 3, где есть слово "в течение". **"в течение"** — устойчивый производный предлог (от "течение") с приставкой "в". **Ответ:** предложение **3**. --- Если потребуется более подробное объяснение или помощь по другим заданиям, я всегда готов!