реши

Давайте подробно решим каждую задачу.

Задача 2. Соедините фамилии композиторов и названия их произведений:

Фамилии:

1. Ф. Шуберт
2. П. Чайковский
3. Н. Римский-Корсаков
4. В. Моцарт
5. М. Глинка

Названия произведений: А) опера «Снегурочка»
Б) песня-баллада «Лесной царь»
В) симфония № 40
Г) роман «Я помню чудное мгновенье»
Д) балет «Щелкунчик»

Ответ:

• 1. Ф. Шуберт — Б (песня-балада «Лесной царь»)
• 2. П. Чайковский — Д (балет «Щелкунчик»)
• 3. Н. Римский-Корсаков — А (опера «Снегурочка»)
• 4. В. Моцарт — В (симфония № 40)
• 5. М. Глинка — Г (роман «Я помню чудное мгновенье»)

Задача 3. Соедините названия средств выразительности с их определениями:

Средства выразительности:

1. РИТМ
2. МЕЛОДИЯ
3. ТЕМБР
4. ТЕМП
5. ДИНАМИКА
6. ЛАД
7. РЕГИСТР

Определения: А) скорость движения в музыке
Б) чередование коротких и длинных звуков
В) сила звучания в музыке
Г) настроение в музыке
Д) окраска голоса, звука
Е) высота звука, голоса
Ж) главная мысль музыкального произведения

Ответ:

• 1. РИТМ — Б (чередование коротких и длинных звуков)
• 2. МЕЛОДИЯ — Ж (главная мысль музыкального произведения)
• 3. ТЕМБР — Д (окраска голоса, звука)
• 4. ТЕМП — А (скорость движения в музыке)
• 5. ДИНАМИКА — В (сила звучания в музыке)
• 6. ЛАД — Е (высота звука, голоса)
• 7. РЕГИСТР — Г (настроение в музыке)

Задача 4. Переставьте буквы в слова так, чтобы получился новый слово:

• лось….. с–– (название ноты)
• оспо……. с–– (исполнение музыкального произведения одним исполнителем)
• фара……. а–– (щипковый музыкальный инструмент)
• шрам…… м–– (один из основных жанров музыки)
• мирон ….. м–– ––– (музыкальный лад грустной окраски)
• нати……. н–– ––– (музыкальный знак)

Ответ:

• лось….. соль (нота)
• оспо……. соло (исполнение одним исполнителем)
• фара……. арфа (щипковый инструмент)
• шрам…… мажор (основной жанр, мажорный лад)
• мирон ….. минор (грустный лад)
• нати……. нота (музыкальный знак)

Если нужно подробнее объяснить какой-то из пунктов, скажите!