Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 мая 2025 07:21

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: социальная работа 2. Тема теста: Лица из групп риска как объект социального патроната 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

12 мая 2025 07:21

Вот пример теста по теме «Лица из групп риска как объект социального патроната» для 11 класса по предмету «Социальная работа». В тесте 10 вопросов с множественным выбором и верными ответами.


Тест по предмету: Социальная работа
Тема: Лица из групп риска как объект социального патроната

Вариант с ответами

  1. Какие категории лиц относятся к группам риска в социальной работе?
    a) Люди с инвалидностью
    b) Безработные
    c) Молодежь, склонная к правонарушениям
    d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

  1. Основная цель социального патроната в отношении лиц из групп риска — это:
    a) Изоляция и наказание
    b) Поддержка и реабилитация
    c) Политическая пропаганда
    d) Финансирование бизнеса

Ответ: b) Поддержка и реабилитация

  1. Какие меры входят в социальный патронаж для молодых правонарушителей?
    a) Образовательные программы
    b) Медицинское обслуживание
    c) Социальная адаптация и трудоустройство
    d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

  1. Почему важно учитывать особенности группы риска при разработке программ социального патроната?
    a) Для повышения эффективности поддержки
    b) Для унификации подходов к всем лицам группы риска
    c) Для снижения затрат на социальные программы
    d) Все перечисленные

Ответ: a) Для повышения эффективности поддержки

  1. Какие из нижеперечисленных факторов способствуют возникновению групп риска?
    a) Социально-экономические проблемы
    b) Отсутствие поддержки семьи и окружения
    c) Образовательные недостатки
    d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

  1. Что такое «группа риска» в контексте социальной работы?
    a) Совокупность лиц, подверженных высокому риску социальной дезадаптации или нарушения прав
    b) Члены социальной организации
    c) Молодежь, обучающаяся в школе
    d) Группа ученых

Ответ: a) Совокупность лиц, подверженных высокому риску социальной дезадаптации или нарушения прав

  1. Какое из утверждений о социальном патронате неверно?
    a) Он подразумевает установление партнерских отношений между специалистом и лицом из группы риска
    b) Он включает в себя только социальную поддержку без реабилитационных мер
    c) Он направлен на профилактику социальных угроз и развитие личности
    d) Он требует учета индивидуальных особенностей клиента

Ответ: b) Он включает в себя только социальную поддержку без реабилитационных мер

  1. Как часто должно осуществляться взаимодействие социального работника с лицами из групп риска?
    a) Одноразово
    b) Регулярно и по мере необходимости
    c) Только на начальных этапах программы
    d) Никогда

Ответ: b) Регулярно и по мере необходимости

  1. Среди современных методов работы с лицами из групп риска выделяют:
    a) Индивидуальные консультации
    b) Групповая работа и тренинги
    c) Семейное консультирование
    d) Все перечисленные

Ответ: d) Все перечисленные

  1. Почему важно вовлечение семьи и окружения в работу с лицами из групп риска?
    a) Для увеличения нагрузки на социального работника
    b) Для создания устойчивого социального окружения и поддержки
    c) Для устранения ответственности социальной службы
    d) Для экономии средств на социальные программы

Ответ: b) Для создания устойчивого социального окружения и поддержки


Если нужно более подробное объяснение ответов или дополнительные вопросы — сообщите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: социальная работа 2. Тема теста: Лица из групп риска как объект социального патроната 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Вот пример теста по теме «Лица из групп риска как объект социального патроната» для 11 класса по предмету «Социальная работа». В тесте 10 вопросов с множественным выбором и верными ответами. --- **Тест по предмету: Социальная работа** **Тема: Лица из групп риска как объект социального патроната** **Вариант с ответами** 1. Какие категории лиц относятся к группам риска в социальной работе? a) Люди с инвалидностью b) Безработные c) Молодежь, склонная к правонарушениям d) Все перечисленные **Ответ:** d) Все перечисленные 2. Основная цель социального патроната в отношении лиц из групп риска — это: a) Изоляция и наказание b) Поддержка и реабилитация c) Политическая пропаганда d) Финансирование бизнеса **Ответ:** b) Поддержка и реабилитация 3. Какие меры входят в социальный патронаж для молодых правонарушителей? a) Образовательные программы b) Медицинское обслуживание c) Социальная адаптация и трудоустройство d) Все перечисленные **Ответ:** d) Все перечисленные 4. Почему важно учитывать особенности группы риска при разработке программ социального патроната? a) Для повышения эффективности поддержки b) Для унификации подходов к всем лицам группы риска c) Для снижения затрат на социальные программы d) Все перечисленные **Ответ:** a) Для повышения эффективности поддержки 5. Какие из нижеперечисленных факторов способствуют возникновению групп риска? a) Социально-экономические проблемы b) Отсутствие поддержки семьи и окружения c) Образовательные недостатки d) Все перечисленные **Ответ:** d) Все перечисленные 6. Что такое «группа риска» в контексте социальной работы? a) Совокупность лиц, подверженных высокому риску социальной дезадаптации или нарушения прав b) Члены социальной организации c) Молодежь, обучающаяся в школе d) Группа ученых **Ответ:** a) Совокупность лиц, подверженных высокому риску социальной дезадаптации или нарушения прав 7. Какое из утверждений о социальном патронате неверно? a) Он подразумевает установление партнерских отношений между специалистом и лицом из группы риска b) Он включает в себя только социальную поддержку без реабилитационных мер c) Он направлен на профилактику социальных угроз и развитие личности d) Он требует учета индивидуальных особенностей клиента **Ответ:** b) Он включает в себя только социальную поддержку без реабилитационных мер 8. Как часто должно осуществляться взаимодействие социального работника с лицами из групп риска? a) Одноразово b) Регулярно и по мере необходимости c) Только на начальных этапах программы d) Никогда **Ответ:** b) Регулярно и по мере необходимости 9. Среди современных методов работы с лицами из групп риска выделяют: a) Индивидуальные консультации b) Групповая работа и тренинги c) Семейное консультирование d) Все перечисленные **Ответ:** d) Все перечисленные 10. Почему важно вовлечение семьи и окружения в работу с лицами из групп риска? a) Для увеличения нагрузки на социального работника b) Для создания устойчивого социального окружения и поддержки c) Для устранения ответственности социальной службы d) Для экономии средств на социальные программы **Ответ:** b) Для создания устойчивого социального окружения и поддержки --- Если нужно более подробное объяснение ответов или дополнительные вопросы — сообщите!