"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) МАЛЕНЬКИЙ. Незначительный, ничтожный.2) ДВОР. Участок земли между домовыми постройками одного владения, одного городского участка. Детская площадка во дворе.3) БЛИЗКИЙ. Находящийся, происходящий на небольшом расстоянии, недалеко отстоящий.4) ВРЕМЯ. Определённый момент, в который происходит что-н.5) СТАРЫЙ. Достигший старости.Текст:Поговорим о бабушкахДавайте поговорим о стариках — о собственных, родных бабушках.Ох уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, <…> уже не хочется. Во все вмешивается, делает замечания даже при ребятах. Кутает, когда все во дворе давно раздетые бегают. А то придет к школе в дождь и стоит с плащом и с зонтиком, позорит только. Ну что делать с такой бабушкой? И стыдно бывает потом за свою грубость, да сдержаться трудно. Внутри как будто пружина сжимается и хочет распрямиться, вытолкнуть возражения.Знаешь, что делать с бабушкой? Надо прощать. Она-то сколько прощает тебе? Терпеть—это близкий человек. Опекать, беречь. Пусть она считает тебя маленьким и беспомощным, ты-то знаешь, что во многом сильнее ее, здоровей, шустрей. Нет, не за то, что она тебе «жизнь отдает». Просто потому, что бабушке твоей осталось жить меньше, чем тебе, и потому, что старость — довольно тяжкое и печальное время жизни. Все свое, личное, у нее позади — заботы, радости, тревоги, интересная жизнь, надежды. И только ты — ее единственная забота, ее последняя радость, ее постоянная тревога, ее основной жизненный интерес, ее тайная надежда.А потом, у каждого возраста есть особенности. Вот и у стариков они есть — ворчать, вспоминать прошлое, поучать. Ты же не будешь обижаться на грудного младенца, если он кричит. Это его возрастная особенность, ему положено кричать. Не обижайся и на стариков: им по возрасту положено ворчать и поучать.Тебе сейчас трудно представить себя старым, а все-таки попытайся.(По И. Медведевой)"
Привет! Давай я помогу разобраться с твоим ответом и объясню, почему правильные ответы такие, а твой – нет. Ты написал "45".
Посмотрим по порядку:
Маленький — значит "незначительный, ничтожный". В тексте речь идет о маленьких детях, но их обозначают именно как "маленькие", что соответствует понятию "детский". Там важно понимать, что в контексте текста о детях, слово "маленький" скорее означает "маленький по возрасту" или "нетяжелый, юный", а не "незначительный". Значение "незначительный" не вполне подходит к контексту, потому что речь идет о детях, а не о чем-то ничтожном.
Двор — участок земли, между домовыми постройками. В ответе у тебя цифра "5", что соответствует "СТАРЫЙ". Но правильная позиция — "2", потому что в тексте есть пример "Детская площадка во дворе", так что двора именно как участка земли, между домами. Значение "двор" — это участок земли, и именно его нужно искать как подходящее значение.
Близкий — находящийся на небольшом расстоянии. Твой ответ "4", что обозначает "ВО ВРЕМЯ", а это не совпадает с понятием "близкий" по смыслу. В правильном ответе — "25, 52", потому что значение "близкий" — это "родственный, связанный с родственными узами", что в данном случае соответствует значение слова "близкий" как родственник.
Время — определённый момент. В ответе у тебя "5", а правильный — "25, 52", опять же потому, что "время" — это не конкретный момент, а скорее "пора", "отдельный промежуток".
Старый — достигший старости. Правильный ответ — "25, 52". В твоем ответе ты не указал эти номера.
Итак, твой ответ "45" не совпадает ни с правильными номерами. Правильный ответ: 25, 52.
Ты близко, молодец! Давай попрактикуемся еще, чтобы лучше разобраться? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
