Конечно! Вот подробное решение и ответы на каждую часть задания.
Часть I. Соответствие текстов их заголовкам
Чтобы выполнить задание, необходимо сопоставить каждый текст (A-G) с его заголовком (№1-8). Один заголовок лишний.
Анализ текста и заголовков:
- A. О значении воды для жизни, её химическом составе, состояниях — подходит к заголовку 3. Vital for human life and health.
- B. О содержании воды в теле человека, нужде в воде, последствиях её нехватки — подходит к 1. Tasty, sweet and full of water (хотя заголовок кажется простым, он о воде как о важной составляющей).
- C. Об океанах, их роли — подходит к 8. Water fact file (факты о воде).
- D. О проблемах питьевой воды, загрязнении, необходимости защиты — подходит к 5. They do a lot for our planet.
- E. О развлечениях, связанных с водой, воде как образе жизни — подходит к 4. Good for fun.
- F. О воде в арбузах, их пользе — подходит к 7. The advantages of bottled water (хотя и немного другое, связано с преимуществами воды, включая воду в продуктах).
- G. Об идиоматических выражениях о воде — подходит к 2. We have to do something (по смыслу, речь о важных значениях и необходимости действия).
Также остаётся лишний заголовок — это 6. Sometimes it means a problem (так как у всех текстов есть более подходящий заголовок).
Итог:
| Текст | Заголовок |
|---|---|
| A | 3 |
| B | 1 |
| C | 8 |
| D | 5 |
| E | 4 |
| F | 7 |
| G | 2 |
Лишний заголовок: 6
Часть II. Преобразование слов
Требуется вставить слова, чтобы получились правильные формы.
Текст:
"It was a nice sunny day and mum decided to take us to the zoo. My younger sister, Wendy, was delighted. She enjoyed books and films about animals but she had never been to the zoo. 'How many animals live in the zoo? Can we give them some food? Are there any crocodiles? Who takes care of the lions?' my sister was very excited and asked a lot of questions. She kept talking all the time and did not mind that nobody was answering her questions.
When we arrived at the zoo, it was midday. There were a lot of people everywhere. The territory of the zoo was large, and the animals are kept in large enclosures that imitated their natural environment. When we went up to the enclosure that had a family of Indian elephants, they were having their lunch. They were focused on their food and did not pay much attention to the visitors. 'They are the largest animals I've ever seen,' said Wendy in an impressed voice. 'I wish we could keep a baby elephant as a pet.'"
Часть III. Ответ на письмо
Письмо вашему другу Алесе — пример ответа с использованием активного словарного запаса.
Дорогая Алиса!
Спасибо за твое письмо! Здорово, что у тебя есть такой необычный питомец — паук. В России редкость держать экзотических животных дома, но некоторые люди действительно заводят ящериц, змей или попугаев. Я лично люблю домашних котов и собак, так как это мило и удобно.
По поводу твоих вопросов:
Мама ничего не сказала, и мы пошли к бассейну с тюленями и пингвинами. Мне очень понравилось наблюдать за ними, это было интересно и весело!
На прошлой неделе я посетил(а) свою тетю. У нее есть очень уникальный питомец — крупный паук-ловец. Он очень необычный, немного страшновато, но при этом интересно. В нашей стране не так популярны экзотические животные, но интерес к ним растет. Многие люди заводят тропических рыб или рептилий, чтобы удивлять своих друзей.
А ты бы хотел(а) завести какого-нибудь экзотического питомца? Напиши мне о своих планах!
С нетерпением жду твоего ответа!
Обнимаю, [твое имя].
Если нужно, я могу помочь дополнительно или подготовить более расширенный вариант письма!