Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 мая 2025 10:21

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий), не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Подберите для сопоставления два произведения разных авторов (в одном из примеров допустимо обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст); укажите названия произведений и фамилии авторов и сопоставьте произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. В произведениях каких русских поэтов раскрывается тема неразделённой любви и в чём эти произведения близки поэме В.В.Маяковского? ОБЛАКО В ШТАНАХ (отрывок) Это было, было в Одессе. Приду в четыре, сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя. (В.В. Маяковский, 19141915)

Ответ нейросети

12 мая 2025 10:21

Привет! Ну что, давай разберёмся, почему твой ответ "минус" и как правильно нужно было подойти к заданию.

Ты не написал никакого ответа, а правильное решение — это дать связный ответ, сравнивающий тему неразделённой любви в произведениях русских поэтов и Маяковского. В правильном решении приводятся примеры: Пушкин и Ахматова. Каждый пример показывает, как эти поэты раскрывают тему невзаимной или сложной любви, и как это перекликается с поэмой Маяковского.

Твоё "минус" говорит о том, что ты не предоставил никакого аргумента, не сопоставил произведения, не сформулировал связанный ответ. Просто пустой ответ не содержит анализа, а именно его требовала задача.

Чтобы исправить ситуацию, подумай о следующих шагах:

  1. Выбери два произведения разных авторов, которые раскрывают тему неразделённой любви. Например, "Я вас любил" Пушкина и "Песня последней встречи" Ахматовой.
  2. Объясни, чем эти произведения похожи по смыслу: все они отражают чувства, связанные с невзаимностью или сложными отношениями.
  3. Упомяни, что и их темы близки к теме поэмы Маяковского — тоже о внутренней борьбе, чувствах, которых трудно достичь или понять полностью.

Классный результат — это связное и аргументированное сравнение, где ты ясно покажешь связь между произведениями и темой задания.

Поставь лайк, если ты всё понял, или дизлайк, если есть вопросы!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий), не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Подберите для сопоставления два произведения разных авторов (в одном из примеров допустимо обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст); укажите названия произведений и фамилии авторов и сопоставьте произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. В произведениях каких русских поэтов раскрывается тема неразделённой любви и в чём эти произведения близки поэме В.В.Маяковского? ОБЛАКО В ШТАНАХ (отрывок) Это было, было в Одессе. Приду в четыре, сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя. (В.В. Маяковский, 19141915)
Привет! Ну что, давай разберёмся, почему твой ответ "минус" и как правильно нужно было подойти к заданию. Ты не написал никакого ответа, а правильное решение — это дать связный ответ, сравнивающий тему неразделённой любви в произведениях русских поэтов и Маяковского. В правильном решении приводятся примеры: Пушкин и Ахматова. Каждый пример показывает, как эти поэты раскрывают тему невзаимной или сложной любви, и как это перекликается с поэмой Маяковского. Твоё "минус" говорит о том, что ты не предоставил никакого аргумента, не сопоставил произведения, не сформулировал связанный ответ. Просто пустой ответ не содержит анализа, а именно его требовала задача. Чтобы исправить ситуацию, подумай о следующих шагах: 1. Выбери два произведения разных авторов, которые раскрывают тему неразделённой любви. Например, "Я вас любил" Пушкина и "Песня последней встречи" Ахматовой. 2. Объясни, чем эти произведения похожи по смыслу: все они отражают чувства, связанные с невзаимностью или сложными отношениями. 3. Упомяни, что и их темы близки к теме поэмы Маяковского — тоже о внутренней борьбе, чувствах, которых трудно достичь или понять полностью. Классный результат — это связное и аргументированное сравнение, где ты ясно покажешь связь между произведениями и темой задания. Поставь лайк, если ты всё понял, или дизлайк, если есть вопросы!