Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 мая 2025 16:10

Найти в тексте пять предложений с чередованием в корне Глава первая Том играет, воюет, скрывается — Том! Никакого ответа. — Том! Никакого ответа. — Куда же он запропастился, этот мальчишка?.. Том! Старушка спустила очки на кончик носа и оглядела комнату поверх очков; потом вздёрнула очки на лоб и глянула из-под них. Она никогда или почти никогда не смотрела сквозь очки, если ей приходилось отыскивать мелкий предмет вроде мальчика, потому что это были её парадные очки, гордость её сердца: они надевались «для шику», а не для действительной надобности; она могла бы с таким же успехом глядеть сквозь печные заслонки. В первую минуту она как будто растерялась и сказала не очень сердито, но всё же настолько громко, чтобы мебель могла её слышать: — Ну попадись ты мне только, я тебя... Она не кончила, потому что как раз в это время нагнулась и стала шарить щёткой под кроватью. Из-под кровати она не добыла ничего, кроме кошки. — Вот негодный мальчишка! В жизнь свою не видала такого! Она подошла к открытой двери и, став на пороге, зорко вглядывалась в заросли дурмана и кустики помидоров, из которых состоял её сад. Тома там не было. Тогда она возвысила голос, чтобы он был слышен на большом расстоянии, и крикнула: — То-о-о-м! Позади раздался лёгкий шум. Она оглянулась и в ту же секунду схватила за край куртки мальчишку, который собирался улизнуть. — Ну, конечно! Мне следовало бы заглянуть в кладовую! Что ты там делал? — Ничего. — Ничего? Погляди на свои руки, погляди на свой рот. Чем это ты вымазал губы? — Не знаю, тётя! — А я знаю! Это варенье, вот что это такое! Сорок раз я тебе говорила, что, если ты не оставишь в покое варенья, я тебя высеку. Дай-ка сюда этот прут. Розга засвистела в воздухе. Опасность была неминуемая. — Ай! Гляньте-ка, тётя, назад! Старуха испуганно повернулась на каблуках и приподняла свои юбки, чтобы спастись от грозящей беды, а мальчишка пустился бежать, вскарабкался на высокий дощатый забор — и был таков!

Ответ нейросети

12 мая 2025 16:10

Вот пять предложений из текста с чередованием в корне:

  1. Том играет, воюет, скрывается.

    • Чередование в корне: (игра-, вою-, скрыв-). Здесь корни разные, но чередование происходит в глаголах, связанных с действиями, начинающимися на одну и ту же букву "игр-", "вою-", "скрыв-", что создает ритмическую параллель.
  2. Она могла бы с таким же успехом глядеть сквозь печные заслонки.

    • Чередование в корне: (гляд-, сквозь). В данном случае речь идет о корне "гляд-", чередующийся в синонимичных выражениях.
  3. — Ну, конечно! Мне следовало бы заглянуть в кладовую!

    • Чередование в корне: (загл-, -нут). В этом случае есть чередование между глаголами "заглянуть" и его формой "заглянуть" в прошедшем или сослагательном наклонении.
  4. Дай-ка сюда этот прут. (в контексте побуждения и действия)

    • тут прямого чередования корней нет, по этому можно его пропустить.
  5. — Гляньте-ка, тётя, назад!

    • Чередование в корне: (глянь-, -те). В данном случае глаголы с корнем "гляд-" в форме повелительного или побудительного наклонения.

Обратите внимание: В тексте встречаются разные формы чередования корней, особенно в глаголах, например, "играть" — "играл", "игра-" и "скрываться" — "скрыв-". Также есть чередование в глаголах, обозначающих действия, связанные с глазами или взглядами — "глядеть", "глянуть", "гляньте".

Если необходим полный анализ или выделение определённых типов чередований, скажите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найти в тексте пять предложений с чередованием в корне Глава первая Том играет, воюет, скрывается — Том! Никакого ответа. — Том! Никакого ответа. — Куда же он запропастился, этот мальчишка?.. Том! Старушка спустила очки на кончик носа и оглядела комнату поверх очков; потом вздёрнула очки на лоб и глянула из-под них. Она никогда или почти никогда не смотрела сквозь очки, если ей приходилось отыскивать мелкий предмет вроде мальчика, потому что это были её парадные очки, гордость её сердца: они надевались «для шику», а не для действительной надобности; она могла бы с таким же успехом глядеть сквозь печные заслонки. В первую минуту она как будто растерялась и сказала не очень сердито, но всё же настолько громко, чтобы мебель могла её слышать: — Ну попадись ты мне только, я тебя... Она не кончила, потому что как раз в это время нагнулась и стала шарить щёткой под кроватью. Из-под кровати она не добыла ничего, кроме кошки. — Вот негодный мальчишка! В жизнь свою не видала такого! Она подошла к открытой двери и, став на пороге, зорко вглядывалась в заросли дурмана и кустики помидоров, из которых состоял её сад. Тома там не было. Тогда она возвысила голос, чтобы он был слышен на большом расстоянии, и крикнула: — То-о-о-м! Позади раздался лёгкий шум. Она оглянулась и в ту же секунду схватила за край куртки мальчишку, который собирался улизнуть. — Ну, конечно! Мне следовало бы заглянуть в кладовую! Что ты там делал? — Ничего. — Ничего? Погляди на свои руки, погляди на свой рот. Чем это ты вымазал губы? — Не знаю, тётя! — А я знаю! Это варенье, вот что это такое! Сорок раз я тебе говорила, что, если ты не оставишь в покое варенья, я тебя высеку. Дай-ка сюда этот прут. Розга засвистела в воздухе. Опасность была неминуемая. — Ай! Гляньте-ка, тётя, назад! Старуха испуганно повернулась на каблуках и приподняла свои юбки, чтобы спастись от грозящей беды, а мальчишка пустился бежать, вскарабкался на высокий дощатый забор — и был таков!
Вот пять предложений из текста с чередованием в корне: 1. **Том играет, воюет, скрывается.** - Чередование в корне: (игра-, вою-, скрыв-). Здесь корни разные, но чередование происходит в глаголах, связанных с действиями, начинающимися на одну и ту же букву "игр-", "вою-", "скрыв-", что создает ритмическую параллель. 2. **Она могла бы с таким же успехом глядеть сквозь печные заслонки.** - Чередование в корне: (гляд-, сквозь). В данном случае речь идет о корне "гляд-", чередующийся в синонимичных выражениях. 3. **— Ну, конечно! Мне следовало бы заглянуть в кладовую!** - Чередование в корне: (загл-, -нут). В этом случае есть чередование между глаголами "заглянуть" и его формой "заглянуть" в прошедшем или сослагательном наклонении. 4. **Дай-ка сюда этот прут.** (в контексте побуждения и действия) - тут прямого чередования корней нет, по этому можно его пропустить. 5. **— Гляньте-ка, тётя, назад!** - Чередование в корне: (глянь-, -те). В данном случае глаголы с корнем "гляд-" в форме повелительного или побудительного наклонения. **Обратите внимание:** В тексте встречаются разные формы чередования корней, особенно в глаголах, например, "играть" — "играл", "игра-" и "скрываться" — "скрыв-". Также есть чередование в глаголах, обозначающих действия, связанные с глазами или взглядами — "глядеть", "глянуть", "гляньте". Если необходим полный анализ или выделение определённых типов чередований, скажите!