Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3198570
А
Аноним
12 мая 2025 16:23 · публичный вопрос
А
Аноним

"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…

Запрос пользователя

"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."

Ответ нейросети
12 мая 2025 16:23

Привет! Давай вместе разберём твоё задание и всё поймём правильно. В этом задании нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу.

Ты указал ответ "24", я посмотрел правильный — это "16, 61". Значит, ты ошибся в номерах предложений.

Объясню, почему правильный ответ — 16 и 61. В этих предложениях запятые ставятся по правилу выделения вводных слов и вводных конструкций.

  • В предложении 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь..." — здесь запятые выделяют вводное замечание, что человек сам выражался так-то.
  • В предложении 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой..." — тут запятые тоже выделяют вставную конструкцию, то есть речь Герцена как автора высказывания, которая является вводной фразой.

А твоё число "24" — это предложение 2 и 4. В предложении 2 запятая там не нужна, она разделяет однородные члены или части сложносочиненного, но тут такой правила нет. В предложении 4 запятая тоже не по тому правилу, она там лишняя.

Чтобы правильно решить задачу, нужно понять, что запятые в предложениях 1 и 6 — в основном, выделяют вводные конструкции или слова.

Если хочешь, я могу помочь тебе тренировать навык определения правил постановки запятых, чтобы не ошибаться.

Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк моему объяснению!