Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 мая 2025 08:42

Самостоятельно подберите собирательное имя числительное, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста.Текст:В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки Белоснежка братьев Гримм и Сказки о мёртвой царевне А.С. Пушкина: найдены общие праиндоевропейские корни в словах, обозначающих основы человеческой жизни, например семейныесвязи; обнаружены историзмы слова, называющие предметы или явления, помогающие реконструировать старину; проанализированы эпитеты, метафоры, сравнения, сказочныеформулы, ярко выражающие авторское отношение к героям и их поступкам. Сделаны выводы о том, что языковые средства передают как общность, так и различие народов в восприятии окружающей действительности. Поэтическая форма сказок рисует народный идеал, обличает зло,определяетнравственные ориентиры народов.Сопоставление языкового материала позволило рассмотреть проблему значения общих древних корней в немецком и русском языках, отражения в лексике исторической эпохи и народного сознания для выявления одинаковых и отличительных черт языковой картины мира народов. Анализ историзмов позволил сделать вывод о том, что в Германии приоритетными являлись труд, торговля, а в России большое внимание уделялось защите от внешних врагов:строилисьв непроходимых лесах дороги, а на них выставлялись богатырские заставы, охранявшие от набегов кочевых племён. Очевидно, именно поэтому в немецкой сказкепроявляетсябольше прагматизма, а в русской сильнее ощущается романтика душевного подвига.

Ответ нейросети

13 мая 2025 08:42

Привет! Отлично, что ты решил разобраться в этом задании. Давай вместе посмотрим, почему правильный ответ — "обоих", а твой — "на".

Во-первых, задание просит подобрать собирательное имя числительное, которое стоит на месте пропуска в тексте. В твоём ответе — "на" — этого как бы и нет, потому что "на" — это предлог, а не числительное. В тексте речь идет о сравнении двух народов, и логично обозначить их как "обоих народов" — то есть "обоих" — собирательное числительное, обозначающее оба народа вместе.

Правильное слово — "обоих". Оно употребляется в винительном или родительном падеже, согласуясь по смыслу с "народов": "чего?", "кого?" — "обоих". Это собирательное числительное, которое показывает обе стороны сразу.

Твой ответ — "на" — не подходит, потому что "на" просто предлог и не передает идею собирательности или количества.

Итак, чтобы правильно ответить:

  • нужно выбрать числительное, указывающее на оба объекта вместе.
  • "обоих" отлично справляется с этой ролью.

Рейти меня лайком или дизлайком, как думаешь?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Самостоятельно подберите собирательное имя числительное, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста.Текст:В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки Белоснежка братьев Гримм и Сказки о мёртвой царевне А.С. Пушкина: найдены общие праиндоевропейские корни в словах, обозначающих основы человеческой жизни, например семейныесвязи; обнаружены историзмы слова, называющие предметы или явления, помогающие реконструировать старину; проанализированы эпитеты, метафоры, сравнения, сказочныеформулы, ярко выражающие авторское отношение к героям и их поступкам. Сделаны выводы о том, что языковые средства передают как общность, так и различие народов в восприятии окружающей действительности. Поэтическая форма сказок рисует народный идеал, обличает зло,определяетнравственные ориентиры народов.Сопоставление языкового материала позволило рассмотреть проблему значения общих древних корней в немецком и русском языках, отражения в лексике исторической эпохи и народного сознания для выявления одинаковых и отличительных черт языковой картины мира народов. Анализ историзмов позволил сделать вывод о том, что в Германии приоритетными являлись труд, торговля, а в России большое внимание уделялось защите от внешних врагов:строилисьв непроходимых лесах дороги, а на них выставлялись богатырские заставы, охранявшие от набегов кочевых племён. Очевидно, именно поэтому в немецкой сказкепроявляетсябольше прагматизма, а в русской сильнее ощущается романтика душевного подвига.
Привет! Отлично, что ты решил разобраться в этом задании. Давай вместе посмотрим, почему правильный ответ — "обоих", а твой — "на". Во-первых, задание просит подобрать собирательное имя числительное, которое стоит на месте пропуска в тексте. В твоём ответе — "на" — этого как бы и нет, потому что "на" — это предлог, а не числительное. В тексте речь идет о сравнении двух народов, и логично обозначить их как "обоих народов" — то есть "обоих" — собирательное числительное, обозначающее оба народа вместе. Правильное слово — "обоих". Оно употребляется в винительном или родительном падеже, согласуясь по смыслу с "народов": "чего?", "кого?" — "обоих". Это собирательное числительное, которое показывает обе стороны сразу. Твой ответ — "на" — не подходит, потому что "на" просто предлог и не передает идею собирательности или количества. Итак, чтобы правильно ответить: - нужно выбрать числительное, указывающее на оба объекта вместе. - "обоих" отлично справляется с этой ролью. Рейти меня лайком или дизлайком, как думаешь?