Учащиеся пятого класса в течении недели читали сказки . В конце недели они подвели итоги 5 сказок прочитали 4 учащихся, 4 сказки прочитали двое учащихся ,3 сказки прочитали 8 учатся, 2 сказки прочитали двое ущихвся ,одну сказку прочитали 4 учащихся в виде столичные диограмы

Конечно! Сегодня мы составим столбчатую диаграмму по данным о том, сколько сказок прочитали учащиеся пятого класса за неделю. ### Данные, которые у нас есть: - 5 сказок прочитали 4 учащихся - 4 сказки прочитали 2 учащихся - 3 сказки прочитали 8 учащихся - 2 сказки прочитали 2 учащихся - 1 сказку прочитали 4 учащихся ### Шаги для построения столбчатой диаграммы: 1. **Определение осей:** - По горизонтальной оси (X) разместим количество прочитанных сказок (от 1 до 5). - По вертикальной оси (Y) разместим число учащихся, которые прочитали соответствующее количество сказок. 2. **Нанесение данных на график:** - Отметим столбцы для каждого количества сказок, высота которых равна числу учащихся, прочитавших это количество. 3. **Построение столбцов:** - Для 1 сказки: высота столбца — 4 учащихся - Для 2 сказок: высота — 2 учащихся - Для 3 сказок: высота — 8 учащихся - Для 4 сказок: высота — 2 учащихся - Для 5 сказок: высота — 4 учащихся ### Итоговая диаграмма (представление): | Количество сказок | Число учащихся | |--------------------|----------------| | 1 | ████ | | 2 | ██ | | 3 | ████████ | | 4 | ██ | | 5 | ████ | *(Каждая █ означает одного учащегося)* Если у тебя есть рисунок или нужно более точное описание для построения диаграммы, сообщи!