А1. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: Выглянуло солнце () и в лесу все оживилось. 1) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна. 2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. 3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая 4) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая. А2. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: Пошёл сильный дождь () и залил тёплыми потоками все кругом. 1) Сложносочинённое предложение с общим второстепен-ным членом, перед союзом И не нужна запятая. 2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. 3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нуж на запятая. 4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. АЗ. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.. 1) Дом, что стоял у реки, был хорошо виден издалека. 2) Мы надеемся, что концерт состоится. 3) Чтобы сохранить силы на обратный путь, мы сделали привал 4) Город, где жил наш родственник, стоял на излучине реки. А4. Укажите предложение с однородным соподчинением при-даточных 1) Я знаю, никакой моей вины в том, что другие не пришли с войны 2) Люди желали, чтобы Данко вывел их из песа, чтобы он спас их 013) Я видел, что сад очень разросся, особенно в том месте, где он граничил с прудом. 4) Чтобы выполнить в срок работу, я решил, что буду вы-полнять её каждый вечер в течение недели А5. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны сто-ять запятые. За ночь листочки на березке распустились (1) так что трудно было не любоваться ею (2) потому что она стояла нарядная, как невеста. Мы долго смотрели на море (3) и думали о том (4) сколь ко оно скрывает тайн (5) сколько богатств спрятано в его глубинах. 1) 1, 2, 3 2) 1,3,5 3) 1, 2, 4, 5 4) 1, 2, 3, 4 А6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? С течением времени (1) изменилось дурное отношение к моей сестре (2) в чувствах которой (3) тоже наметился (4) какой-то перелом 1) 1 2) 2 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 4 А7. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны сто-ять запятые. В середине лета наступил один из тех прекрасных зной-ных дней (1) когда время течёт медленнее, чем обычно (2) когда всё в природе блаженствует под лучами полуденного солнца (3) потому что невозможно не поддаться неге (4) его ласкающих теплых лучей. 1) 1,2 2) 1,3 3) 1, 2, 3 4) 2, 3 А8. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны сто-ять запятые. Мы видели (1) что скалы были почти неприступны (2) что подняться на них было бы слишком тяжело (3) и что у нас не хватает нужного снаряжения для этого. 1) 1,2 2) 1, 2, 3 3) 2, 3 4) 1,3 А-9 приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-и), обозна-чающую (не) запятую (ые) между частями сложного пред-ложения, связанными сочинительной связью. Это уже, (1) прости меня, (2) не для него: сроки, (3) зада-ния, (4) планы. И ещё... Может, (5) его что-нибудь мучает, (6) угнетает? Это надо все изменить, (7) и каждый день отец должен радоваться! А10 Какой знак препинания и почему ставится на месте скобок в предложении: Зеленели, раскинув свон огромные ветви, дубы () веко-вые липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали небо. 1) Ставится точка с запятой, так как части предложения распространены внутри. 2) Ставится запятая, так как перечисляются одновременно происходящие явления. 3) Ставится двоеточие, так как вторая часть предложения указывает причину того, о чём говорится в первой. 4) Ставится тире, так как во второй части предложения содержится вывод. Часть В Прочитайте текст и выполните задания В1-83. (1)В конце октября, когда последние курортные гости уже потянулись на станцию, а дни ещё теплы и по-осеннему ласковы, в Балаклаве становится по-домашнему уютно, точ-но в комнатах после отъезда непрошеных гостей. (2) Кругом тишина, не нарушаемая ничем. (3) Вода так густа и тяжело, что звёзды отражаются в ней, не рябясь и не мигая. (4) Раздаются ленивые шаги ночного сторожа, и я различаю не только каждый удар его кованых рыбачьих са пог о камни тротуара, но слышу также, как между двумя ша гами он чиркает каблуками. (5) Вот он завернул кудо-то в мощёный переулок, шаги его смолкли. (По А. Куприну) В1. Найдите предложение с разными видами связи. Напишите его номер. В2. Найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите номер этого предложения. ВЗ. Укажите количество грамматических основ в предложении 3.

А1. Объяснение пунктуации в предложении: "Выглянуло солнце () и в лесу всё оживилось." Это простое предложение с однородными членами, связаными сочинительным союзом И. Правило говорит, что при однородных членах, соединённых союзом И, запятая перед союзом не ставится, если нет осложнений или причин для её постановки, например, пояснительных вставок или повторов. В данном случае, однородные части "Выглянуло солнце" и "в лесу всё оживилось" простые, и запятая перед союзом И не нужна. Правильный ответ: **2)** Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. --- А2. Объяснение пунктуации: "Пошёл сильный дождь () и залил тёплыми потоками все кругом." Аналогичная ситуация — простое предложение с однородными сказуемыми, соединёнными союзом И. В таких случаях запятая перед союзом И не ставится. Правильный ответ: **2)** Простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. --- А3. Объяснение: "Чтобы сохранить силы на обратный путь, мы сделали привал." — это предложение с придаточным изъяснительным, отвечающим на вопрос "что делать?" или "каким образом?". Однако здесь придаточное "чтобы сохранить силы..." — это придаточное цели, а не изъяснительное. Правильный ответ: **3)** Чтобы сохранить силы на обратный путь, мы сделали привал. — Это сложноподчинённое предложение, где придаточное цель с союзом "чтобы". (Поскольку вопрос явно указывает на придаточное изъяснительное, правильное — это только вариант №2: "Мы надеемся, что концерт состоится.", так как в нём придаточное отвечает на вопрос "что надеемся?") **Ответ:** 2) Мы надеемся, что концерт состоится. --- А4. Объяснение: "Я знаю, никакой моей вины в том, что другие не пришли с войны." — в этом предложении есть придаточное часть с союзом "что", и в нём есть однородные придаточные: "что другие не пришли" и "в том". Нет однородных придаточных связей между придаточными, это — сложноподчинённое предложение с одним придаточным изъяснительным. "Люди желали, чтобы Данко вывел их из песка, чтобы он спас их." — тут два придаточных, и оба — изъяснительные, связаны последовательностью. "Я видел, что сад очень разросся, особенно в том месте, где он граничил с прудом." — здесь однородные придаточные (один — изъяснительный "что сад...", другой — обстоятельственный "где он граничил..."). "Чтобы выполнить в срок работу, я решил, что буду выполнять её каждый вечер в течение недели." — сложноподчинённое предложение, есть придаточные цели и изъяснительные. Правильный ответ: **3)** — это предложение с однородным пояснением придаточных. --- А5. Запятые в предложениях: "За ночь листочки на березке распустились (1) так что трудно было не любоваться ею (2) потому что она стояла нарядная, как невеста." "Мы долго смотрели на море (3) и думали о том (4) сколь ко оно скрывает тайн (5) сколько богатств спрятано в его глубинах." При разборе: - В первом предложении: между частями "так что трудно было не любоваться ею" — пояснительная часть, которая присоединяется без запятой с помощью союза "так что". Аналогично, "потому что" вводит причину, запятая должна быть. - В втором предложении: "и думали о том" — однородные с "сколько скрывает тайн" и "сколько богатств" — здесь нужны запятые. Ответ: **3)** — 1, 2, 4, 5. --- А6. Правильный ответ: "С течением времени (1) изменилось дурное отношение к моей сестре (2) в чувствах которой (3) тоже наметился (4) какой-то перелом" — нужно ставить запятые: - между "С течением времени" и остальным — запятая не обязательно, но иногда ставится для интонационной выделенности. - "в чувствах которой" — придаточное определительное, выделяется запятыми. - "тоже наметился" — сказуемое, не требует запятых. - "какой-то перелом" — дополнение. Правильный ответ: **3)** 1, 2, 3. --- А7. В предложении: "В середине лета наступил один из тех прекрасных жарких дней (1) когда время течёт медленнее, чем обычно (2) когда всё в природе блаженствует под лучами полуденного солнца (3) потому что невозможно не поддаться неге (4) его ласкающих теплых лучей." Запятые перед "когда" — необходимы, т.к. это придаточные времени. Перед "потому что" — тоже, потому что это придаточное причины. Ответ: **3)** 1, 2, 3. --- А8. В предложении: "Мы видели (1) что скалы были почти неприступны (2) что подняться на них было бы слишком тяжело (3) и что у нас не хватает нужного снаряжения для этого." Все придаточные — изъяснительные, вводятся "что" и "что", между ними ставится запятая. Перед "и" — новая часть соединения. Ответ: **2)** 1, 2, 3. --- А-9. В предложении: "Это уже, (1) прости меня, (2) не для него: сроки, (3) задания, (4) планы. И ещё... Может, (5) его что-нибудь мучает, (6) угнетает? Это надо все изменить, (7) и каждый день отец должен радоваться!" Запятые между частями сложносочинённого — указывается перед союзами И, ИЛИ и т.п., если есть отдельные основы. - между "(1) прости меня" и "(2) не для него": — запятая. - между "сроки" и "задания" — тоже, так как это однородные сказуемые. - После "планы" — запятая перед "и". - Перед "(5) его что-нибудь мучает, (6) угнетает" — запятая, так как это однородные придаточные или части сложносочинённого. - Перед "(7) и каждый день отец должен радоваться" — запятая. Правильный ответ: **4)** — 1, 2, 3, 4. --- А-10. В предложении: "Зеленели, раскинув свои огромные ветви, дубы () веко-вые липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали небо." Здесь речь о перечислении одновременных явлений — сосредоточимся на знаке: - Потому что перечисление одновременных явлений — ставится запятая. Правильный ответ: **2)** — ставится запятая, так как перечисляются явления одновременно. --- Если потребуется, я подготовлю более развернутые объяснения по любой выбранной задаче!