1.Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания, раскрывая скобки. Укажите междометия. 1) Увы он счастия (не) ищет и (не) от счастия бежит. (М. Лермонтов) 2) Ну барин закричал…

Давайте разберем каждую задачу по порядку.

Задача 1. Вставить пропущенные знаки препинания, раскрывать скобки и указать междометия.

1. Увы, он счастия (не) ищет и (не) от счастия бежит. (М. Лермонтов)
   Объяснение: Здесь нужна запятая после "Увы" — это междометие, выражающее сожаление. Также вставляй частицы "не" перед глаголами без запятой. Междометие: "Увы,".

Ответ: Увы, он счастия (не) ищет и (не) от счастия бежит.

2. Ну, барин закричал ямщик, беда: буран! (А. Пушкин)
   Объяснение: После "Ну" — междометие, ставим запятую. Перед "беда" — двойточие, разделяющее пояснение или восклицание, перед "буран" — восклицательное слово. Междометие: "Ну,".

Ответ: Ну, барин закричал ямщик, беда: буран!

3. Эй, ямщик, смотри: что там чернеется? (А. Пушкин)
   Объяснение: После "Эй" — междометие, ставим запятую. Перед "ямщик" — уточнение, запятая. После "смотри" — двоеточие, вводящее вопрос. Междометие: "Эй,".

Ответ: Эй, ямщик, смотри: что там чернеется?

4. Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на слона! (И. Крылов)
   Объяснение: Междометие "Ай," выделяется запятыми, обращение "Моська" — тоже, потому ставим запятые. Запятые отделяют причастный оборот и вводное. Междометие: "Ай," (часто выделяется запятыми).

Ответ: Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на слона!

5. Эй, проснись, ветер! Подымай пургу, задыми метелью белою в лугу. (И. Бунин)
   Объяснение: Междометие "Эй," — с запятой, "ветер" — обращение, запятая. "Подымай" — повелительное наклонение. Междометия: "Эй,".

Ответ: Эй, проснись, ветер! Подымай пургу, задыми метелью белою в лугу.

6. Спи, младенец мой прекрасный, баюшки (баю). Тихо смотрит месяц ясный в колыбель твою. (М. Лермонтов)
   Объяснение: Междометие "баю" — вставное слово, выделяется запятыми или скобками. "Спи" — повелительное, обращение — "младенец мой прекрасный". Междометие: "баю" (можно вставлять в скобки или как отдельное слово).

Ответ: Спи, младенец мой прекрасный, баюшки (баю), тихо смотрит месяц ясный в колыбель твою.

Задача 2. Составьте предложения со звукоподражательными словами:

• кря-кря-кря:
  Например: В пруду крякали утки, кря-кря-кря звучало весело.

• ква-ква-ква:
  Например: Вышли на луг и услышали ква-ква-ква. Утки крякали во дворе, ква-ква-ква.

• мяу-мяу:
  Например: Малыш подпустил котенка, и он начал мяу-мяу. Вечером в окне слышно, как мяу-мяу просят покормить.

• брррр:
  Например: На улице было холодно, и я трясся, слышно, как брррр у меня в груди. В лесу слышно, как дрожат деревья, и смешно — брррр.

Если нужны дополнительные пояснения или помощь, обращайтесь!