Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3201888
А
Аноним
13 мая 2025 11:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Особенности строения семейство Бактерии А) плод семянка 1) розоцветные Б) соцветие корзинка 2) крестоцветны А) холерный вибрион Особенности 1) хемосинтезирующая бактерия В) плод…

Запрос пользователя

Особенности строения семейство Бактерии А) плод семянка 1) розоцветные Б) соцветие корзинка 2) крестоцветны А) холерный вибрион Особенности 1) хемосинтезирующая бактерия В) плод стручок e Г) ЧАЛТ-П 3) сложноцветн ые Б) галобактерия 2) симбионт Д) деревья, кустарники и травы В) серобактерия 3) паразит Г) кишечная палочка 4) обитает в озерах с повышенным содержанием соли A Б B д A Б B 9. Вид растений семейство А) чеснок 1) злаковые Б) пшеница 2) пасленовые В) тюльпан 3) бобовые Г) овес 4) лилейные Д) соя A Б B д 12. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. 2 1 2 3 10. Название гриба Особенности А) подберезовик 1) паразит хлебных Б) пеницилл В) спорынья злаков 2) вызывает болезнь Г) мучнистая роса огурцов A Б B 3) симбиотический гриб 4) сапрофитный плесневой гриб - Что показано цифрами 1, 2, 3 и 47 - Как размножаются грибы? - Какое значение имеют грибы в природе и жизни человека? 13. Дайте определение: Автотрофы- Анаэробы - Фитопланктон 14. Образование торфа и каменного угля.

Ответ нейросети
13 мая 2025 11:10

Добрый день! Вот подробное решение и объяснения по представленным заданиям.


Задание 1: Особенности строения семейства бактерий и растений

Бактерии:

  • А) холерный вибрион — 1) хемосинтезирующая бактерия
  • Б) галобактерия — 2) симбионт
  • В) серобактерия — 3) паразит
  • Г) кишечная палочка — 4) обитает в озерах с повышенным содержанием соли

Объяснение:
Холерный вибрион — возбудитель холеры, он вырабатывает энергию с помощью хемосинтеза.
Галобактерия живет в соленых водах и может быть частью симбиотических связей.
Сероводород-продуцирующие бактерии (серобактерии) — паразиты или участники циклов веществ.
Кишечная палочка — обитает в кишечнике человека и животных, в том числе в соленых озерах.


Задание 2: Семейства растений и их представители

Вид растения Семейство Номер в списке
чеснок пасленовые 2
пшеница злаковые 1
тюльпан лилейные 4
овес злаковые 1
соя бобовые 3

Объяснение:

  • Чеснок — представитель семейства пасленовые
  • Пшеница — семейство злаковые
  • Тюльпан — семейство лилейные
  • Овес — злаковые
  • Соя — бобовые

Задание 3: Название гриба, особенности и размножение

Название гриба Особенности
А) подберезовик 3) симбиотический гриб
Б) пеницилл 4) сапрофитный плесневой гриб
В) спорынья 2) вызывает болезнь злаков
Г) мучнистая роса 1) паразит хлебных злаковых и огурцов

Что показано цифрами 1, 2, 3, 4?

  • 1 — паразитические грибы (мучнистая роса, спорынья)
  • 2 — вызывают болезни (спорынья)
  • 3 — симбиотические (подберезовик)
  • 4 — сапрофиты, разлагают мертвую органику (пеницилл)

Как размножаются грибы?
Грибы размножаются спорами, которые образуются на особых органах (спорангиях или на частях грибов). Споры распространяются ветром, водой или животными и при благоприятных условиях прорастают в новые грибы.

Значение грибов:

  • В природе: разложение органических веществ, участие в круговороте веществ
  • В жизни человека: употребляются в пищу (например, подберезовик), используются для производства лекарств (пеницилл), могут вызвать болезни (мучнистая роса, спорынья).

Задание 4: Определения

  • Автотрофы: организмы, способные самостоятельно синтезировать органические вещества из неорганических благодаря фотосинтезу или хемосинтезу (например, растения, цианобактерии).
  • Анаэробы: организмы, живущие и развивающиеся без кислорода, зачастую использующие другие вещества вместо кислорода для обменных процессов.
  • Фитопланктон: микроскопические водоросли, плавающие в верхних слоях водоемов, играющие важную роль в фотосинтезе и образовании кислорода.

Задание 5: Образование торфа и каменного угля

  • Торф образуется при разложении растений в заболоченных местах с недостатком кислорода, медленное разложение растений, накопление органического вещества.
  • Каменный уголь — результат длительного преобразования древних растений, выросших в болотах и торфяных залежах, под воздействием давления и температуры, что превращает торф в уголь.

Если нужны подробности по какому-либо пункту или изображения, скажите!