Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 мая 2025 11:12

Особенности строения семейство Бактерии А) плод семянка 1) розоцветные Б) соцветие корзинка 2) крестоцветны А) холерный вибрион Особенности 1) хемосинтезирующая бактерия В) плод стручок e Г) ЧАЛТ-П 3) сложноцветн ые Б) галобактерия 2) симбионт Д) деревья, кустарники и травы В) серобактерия 3) паразит Г) кишечная палочка 4) обитает в озерах с повышенным содержанием соли A Б B д A Б B 9. Вид растений семейство А) чеснок 1) злаковые Б) пшеница 2) пасленовые В) тюльпан 3) бобовые Г) овес 4) лилейные Д) соя A Б B д 12. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. 2 1 2 3 10. Название гриба Особенности А) подберезовик 1) паразит хлебных Б) пеницилл В) спорынья злаков 2) вызывает болезнь Г) мучнистая роса огурцов A Б B 3) симбиотический гриб 4) сапрофитный плесневой гриб - Что показано цифрами 1, 2, 3 и 47 - Как размножаются грибы? - Какое значение имеют грибы в природе и жизни человека? 13. Дайте определение: Автотрофы- Анаэробы - Фитопланктон 14. Образование торфа и каменного угля.

Ответ нейросети

13 мая 2025 11:12

  1. Семейство: Бактерии бывают гетеротрофными или автотрофными, многие являются паразитами или сапрофитами, важны для разложения органики и круговорота веществ.
  2. Бактерии: Характеризуются разнообразной формой (палочковидные, конические, спиральные), размножаются делением, имеют важное значение в природе и медицине.
  3. Особенности строения семейства: Различаются по форме, строению и функциям; есть паразитические, симбиотические и сапрофитные формы.
  4. Семейство розоцветных: Плод — семянка (например, у роз). Семейство крестоцветных: соцветие — корзинка (например, у одуванчика).
  5. Бактерии: Холерный вибрион — хемосинтезирующая, вызывает холеру; галобактерия — обитает в соленых водах, является симбионтом; серобактерия — участвует в сернокислом цикле; кишечная палочка — обитает в кишечнике человека.
  6. Виды растений: Чеснок — лилейные; пшеница — злаковые; тюльпан — лилейные; соя — бобовые; овес — злаковые.
  7. Грибы: Пеницилл — сапрофитный плесневой гриб; спорынья — паразит злаков; подберезовик — симбиотический гриб; мучнистая роса — вызывает болезни у растений.
  8. Значение грибов: Разлагают органику, участвуют в круговороте веществ, используют в медицине и пищевой промышленности.
  9. Определения:
    • Автотрофы — организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических, обычно с использованием солнечной энергии или химических реакций.
    • Анаэробы — организмы, живущие без кислорода или в его отсутствии.
    • Фитопланктон — микроскопические водоросли, осуществляющие фотосинтез в воде.
  10. Образование торфа и каменного угля: Торф образуется из разложившихся растений в болотистых условиях при низком содержании кислорода, а каменный уголь — из древних растительных остатков, закаменевших в результате высоких температур и давления.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Особенности строения семейство Бактерии А) плод семянка 1) розоцветные Б) соцветие корзинка 2) крестоцветны А) холерный вибрион Особенности 1) хемосинтезирующая бактерия В) плод стручок e Г) ЧАЛТ-П 3) сложноцветн ые Б) галобактерия 2) симбионт Д) деревья, кустарники и травы В) серобактерия 3) паразит Г) кишечная палочка 4) обитает в озерах с повышенным содержанием соли A Б B д A Б B 9. Вид растений семейство А) чеснок 1) злаковые Б) пшеница 2) пасленовые В) тюльпан 3) бобовые Г) овес 4) лилейные Д) соя A Б B д 12. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. 2 1 2 3 10. Название гриба Особенности А) подберезовик 1) паразит хлебных Б) пеницилл В) спорынья злаков 2) вызывает болезнь Г) мучнистая роса огурцов A Б B 3) симбиотический гриб 4) сапрофитный плесневой гриб - Что показано цифрами 1, 2, 3 и 47 - Как размножаются грибы? - Какое значение имеют грибы в природе и жизни человека? 13. Дайте определение: Автотрофы- Анаэробы - Фитопланктон 14. Образование торфа и каменного угля.
1. Семейство: Бактерии бывают гетеротрофными или автотрофными, многие являются паразитами или сапрофитами, важны для разложения органики и круговорота веществ. 2. Бактерии: Характеризуются разнообразной формой (палочковидные, конические, спиральные), размножаются делением, имеют важное значение в природе и медицине. 3. Особенности строения семейства: Различаются по форме, строению и функциям; есть паразитические, симбиотические и сапрофитные формы. 4. Семейство розоцветных: Плод — семянка (например, у роз). Семейство крестоцветных: соцветие — корзинка (например, у одуванчика). 5. Бактерии: Холерный вибрион — хемосинтезирующая, вызывает холеру; галобактерия — обитает в соленых водах, является симбионтом; серобактерия — участвует в сернокислом цикле; кишечная палочка — обитает в кишечнике человека. 6. Виды растений: Чеснок — лилейные; пшеница — злаковые; тюльпан — лилейные; соя — бобовые; овес — злаковые. 7. Грибы: Пеницилл — сапрофитный плесневой гриб; спорынья — паразит злаков; подберезовик — симбиотический гриб; мучнистая роса — вызывает болезни у растений. 8. Значение грибов: Разлагают органику, участвуют в круговороте веществ, используют в медицине и пищевой промышленности. 9. Определения: - Автотрофы — организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических, обычно с использованием солнечной энергии или химических реакций. - Анаэробы — организмы, живущие без кислорода или в его отсутствии. - Фитопланктон — микроскопические водоросли, осуществляющие фотосинтез в воде. 10. Образование торфа и каменного угля: Торф образуется из разложившихся растений в болотистых условиях при низком содержании кислорода, а каменный уголь — из древних растительных остатков, закаменевших в результате высоких температур и давления.