5. Установите соответствие между видами деятельности и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.…

Давайте разберем задачу по шагам и установим соответствия между видами деятельности и их особенностями.

Что нам дано:

Особенности:

• А) направлена в первую очередь на достижение практически полезного результата
• Б) используются предметы-заместители
• В) является ведущей в подростковом возрасте
• Г) направлена на приобретение новых знаний и способов деятельности
• Д) чаще получаемое удовольствие связано не столько с результатом, сколько с процессом

Виды деятельности:

• 1. трудовая
• 2. учебная
• 3. игровая

Анализ особенностей:

• А) — практическая деятельность, направленная на достижение результата. Обычно это трудовая деятельность.
• Б) — использование предметов-заместителей. Это характерно для игры, например, когда используют игрушки или условные предметы.
• В) — ведущая в подростковом возрасте. Обычно связано с игровой деятельностью или учебой, но чаще — с игрой.
• Г) — направлена на получение новых знаний. Это учебная деятельность.
• Д) — удовольствие от процесса, а не результата. В основном — игровая деятельность.

Соответствия:

• А) — трудовая деятельность (1)
• Б) — игровая деятельность (3)
• В) — игровая деятельность (3)
• Г) — учебная деятельность (2)
• Д) — игровая деятельность (3)

Итог:

Если нужен более развернутый ответ или пояснения к каждому соответствию — скажите!