Реши задание 129

Конечно! Вот подробное решение задания 129:

Задача содержит два основных пункта:

1. Подчеркнуть в предложениях изученные орфограммы.
2. Определить, какой звук обозначен каждой подчеркнутой буквой и назвать его.

Анализ текста

Исходный текст:

Дождик выглянул из тучки:
«Не пойду! Вниз колочки!»
М. Бородицкая

Шаг 1: Выделение орфограмм

Обратим внимание на слова с подчеркнутым написанием:

• Дождик — здесь подчеркнута буква "ж" в середине слова.
• выглянул — бессмысленно подчеркнутая часть, возможно, здесь имеется в виду слово "дождик" (же), или возможна опечатка. Но в задании акцент на подчеркнутые слова — тут именно "ж".
• тучки — подчеркнутых элементов нет, но в общем смысл — закрытая буква "и" в суффиксе (может, в другом варианте был подчеркнут).
• пойду — лучше не анализировать, так как не подчеркнуто.
• колочки — подчеркнута буква "о".
• М. Бородицкая — имя собственное.

Из этих слов мы можем выделить слова с выделенными орфограммами:

• "ж" в слове "дождик"
• "о" в слове "колочки"

Шаг 2: Определение звука

Теперь по каждому подчеркнутому элементу определим, какой звук он обозначает:

• "ж" — это согласный мягкий или твердый звук (шипящий). В русском языке "ж" обозначает звонкий согласный звук [ж].

• "о" — это гласный звук [о], мягкий безударный или ударный. В слове "колочки" ударение падает на последний слог, но в целом — это гласный [о].

Итог:

Если бы требовалось подчеркнуть эти орфограммы в предложениях, то, например, можно было бы выделить букву "ж" и "о" соответствующими линиями или цветом.

Если есть дополнительные указания или нужно более подробное объяснение — обращайтесь!