"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Хорошо, давай разберемся. Твой ответ: "Ол", а правильный — "54782". То есть, ты вообще не выбрал ни одной цифры, а нужно было сопоставить каждую ошибку с нужным предложением.
Давай посмотрим по порядку:
А) Ошибка в построении предложения с однородными членами — это в предложении 5. Там есть неправильное сочетание однородных элементов, обсуждавшееся в объяснении. Поэтому правильный номер — 5.
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это в 4 предложении, где подлежащее "ТЕ" требует глагола во множественном числе, правильный — 4.
В) Неправильное построение предложения с косвенной речью — в 7 предложении. В нем есть ошибки в форме глаголов, передающих речь, именно там нужно исправление. Поэтому- 7.
Г) Нарушение видовременной соотнесённости глаголов — в предложении 8. Там нужно привести глаголы к одинаковому виду и времени. Правильно — 8.
Д) Ошибка в употреблении числительного — это в предложении 2. Там неправильное слово "штук" после "двое часов". Правильно — 2.
Итак, правильная цепочка — 5, 4, 7, 8, 2, а ты дал "Ол". Очень важно запоминать номер и понять, почему именно он — так проще закрепить правила.
Хочешь попробовать еще раз? Или у тебя есть вопросы по объяснению? Не забудь поставить лайк или дизлайк!
