"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ВОПРОС. То или иное положение, обстоятельство как предмет изучения и суждения; задача, требующая решения, проблема. Национальный в. Поднять в. Оставить в. открытым. Изучить в. Узловые вопросы. В. ясен.2) ОТТАЛКИВАТЬСЯ. перен., от чего. Имея что-н. отправным пунктом в рассуждениях, работе, действиях, идти дальше. О. от исходного тезиса.3) ГЛАВНЫЙ. Старший по положению (о человеке), руководящий, главенствующий (об учреждении, военном или правительственном органе и т. п.). Г. врач больницы. Г. штаб.4) ГЛАВА. чего. Руководитель, начальник, старший по положению. Г. государства. Г. администрации. Г. учреждения. Г. делегации. Г. семьи.5) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. Знание, понимание чего-н. Не иметь никакого-представления о чём-н. Составить себе п. о чём-н. Книга даёт хорошее п. о предмете.Текст:В монографии швейцарского психолога Жана Пиаже «Суждение и рассуждение ребёнка», изданной в Санкт-Петербурге в 1997 году, рассматриваются вопросы психологии детских рассуждений, особенности вербального выражения детской мысли.Сущность проблемы, побудившей автора написать данную монографию, сводится к тому, что детское рассуждение существенно отличается от взрослого. Описывая основные черты детских рассуждений, автор отталкивается от положения, что логическое рассуждение всегда есть доказательство, следовательно, отсутствие у ребёнка потребности в доказательстве должно отразиться на его манере рассуждать. Поэтому главной целью работы автор ставит выявление особенностей детских рассуждений.Монография Ж. Пиаже состоит из пяти глав. Каждая глава имеет введение, <...> аргументируется необходимость проведения того или иного исследования, основную часть, состоящую из нескольких параграфов, посвящённых отдельным аспектам проблемы детских рассуждений, и заключение, содержащее основные выводы главы.Оценивая работу в целом, можно утверждать, что выводы, сформулированные автором по результатам проведённых исследований, являются, безусловно, огромным вкладом в науку. Заслуга автора заключается в том, что в монографии получили исчерпывающее освещение представления о структуре и функционировании детской мысли. Главная ценность работы заключается в основных выводах автора об особенностях вербально выраженной мысли ребёнка, в используемых методиках работы с детьми, а также в приводимых высказываниях детей, иллюстрирующихосновные положения теории автора."
Привет! Давай вместе разберёмся, почему твой ответ "25" не совпадает с правильным "125".
Начнём с того, что в задании тебе нужно было выбрать те варианты ответов, которые точно соответствуют значению выделенного слова в тексте. Среди пятёрки слов — ВОПРОС, ОТТАЛКИВАТЬСЯ, ГЛАВНЫЙ, ГЛАВА, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ.
Теперь посмотрим по порядку, почему правильный ответ — это "125".
- В первом пункте "ВОПРОС" — определение, соответствующее тексту, верно.
- Во втором "ОТТАЛКИВАТЬСЯ" — переносное значение, оно точно совпадает с нашим пониманием, и в тексте оно использовано в том смысле, что человек "отталкивается" от чего-то — снова верно.
- В третьем "ГЛАВНЫЙ" — по тексту оно означает "самый важный", что соотвествует своему смыслу.
- В четвёртом "ГЛАВА" — обозначение раздела текста, а не руководитель или начальник, как было в неправильных вариантах.
- В пятом "ПРЕДСТАВЛЕНИЕ" — это знание или понимание, что соответствует смыслу в тексте.
Твой ответ "25" включает только пункты 2 и 5, пропуская №1 и №4, где именно эти слова соотвествуют контексту текста. Поэтому ответ должен быть "125".
Важно запомнить, что при решении таких задач ключ — это найти определения слов, которые соответствуют контексту текста, и не путать их с другими значениями. Например, "ГЛАВА" в названии раздела — это отдельное значение, которое не относится к руководителю или начальнику.
Понимаешь ли ты, почему правильный ответ — это "125"? Если есть вопросы — задавай!
Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, было ли объяснение полезным.
