Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3205480
А
Аноним
13 мая 2025 20:58 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить все задание

Ответ нейросети
13 мая 2025 20:58

Давайте разберем все задачи по порядку и подробно объясним решение каждой.


ЗАДАНИЯ 1—2 В разделе "Найдите" и "Найдите неизвестное число"

Задача 1:

a) \( \frac{3}{4} \) числа 800

Решение:

  • Чтобы найти \(\frac{3}{4}\) от 800, умножим 800 на \(\frac{3}{4}\):

\[ \frac{3}{4} \times 800 = 800 \div 4 \times 3 = 200 \times 3 = 600 \]

Ответ: 600.


b) 20% числа 1200

Решение:

  • 20% — это \(\frac{20}{100} = 0,2\).
  • Умножим 1200 на 0,2:

\[ 1200 \times 0,2 = 240 \]

Ответ: 240.


Задача 2:

а) Его равно 72, найти число.

Обозначим число за \(x\). Тогда:

\[ \frac{8}{9}x = 72 \]

Чтобы найти \(x\), умножим обе части уравнения на знаменатель 9:

\[ x = \frac{72 \times 9}{8} = \frac{648}{8} = 81 \]

Ответ: 81.


b) Его равно 20, найти число.

Обозначим число за \(x\). Тогда:

\[ 0,25x = 20 \]

Так как 25% — это 0,25, делим обе части на 0,25:

\[ x = \frac{20}{0,25} = 80 \]

Ответ: 80.


Задача 3:

Вам дан объем винограда и соотношение массы.

Дано:

  • Масса винограда — \(x\) т;
  • Объем винограда — 60 т;
  • Он составляет \(\frac{4}{5}\) всей массы.

Нужно найти массу «Муската» (т.е. \(x\)).

Обозначим:
\[ x = \frac{4}{5} \times \text{масса всей виноградной базы} \]

Пусть масса всей базы — \(X\), тогда:

\[ x = \frac{4}{5}X \]

Известно, что \(x = 60\) (масса Муската), значит:

\[ 60 = \frac{4}{5}X \]

Чтобы найти \(X\), умножим обе части на \(\frac{5}{4}\):

\[ X = 60 \times \frac{5}{4} = 60 \times 1,25 = 75 \]

Масса всей базы — 75 т.

Ответ: Масса Муската — 60 т.


Задача 4:

Цена за 0,4 кг колбасы — 120,8 р.

Нужно узнать цену за 1 кг.

Решение:

  • Цена за 0,4 кг — 120,8 р.
  • Тогда за 1 кг (по пропорции):

\[ \text{Цена за 1 кг} = 120,8 \div 0,4 = 302 \text{ р.} \]

Ответ: 302 р..


Задача 5:

Процент птиц, которые составляют утки.

Дано:

  • Всего птиц — 500;
  • Уток — 125.

Найти процент уток:

\[ \frac{125}{500} \times 100\% = 0,25 \times 100\% = 25\% \]

Ответ: 25%.


Вариант 3

Задача 1:

a) \(0,75\) числа \(1,4\):

\[ 0,75 \times 1,4 = 1,05 \]

Ответ: 1,05.


b) 150% числа 300:

\[ 150\% = 1,5, \quad 1,5 \times 300 = 450 \]

Ответ: 450.


Задача 2:

а) 1,8 этого числа равно 54:

\[ 1,8x = 54 \Rightarrow x = \frac{54}{1,8} = 30 \]

Ответ: 30.


b) 68% этого числа равно 3,4:

\[ 0,68x = 3,4 \Rightarrow x = \frac{3,4}{0,68} = 5 \]

Ответ: 5.


Задача 3:

Общий урок: 2700 секунд или 45 минут.

40% времени — это 40% от общей продолжительности:

\[ 0,4 \times 2700 = 1080 \text{ секунд} \]

Это время, когда ученики изучали новый материал.

Остальное время — это время на самостоятельно работу:

\[ 2700 - 1080 = 1620\text{ секунд} \]

Переведем в минуты:

\[ 1620 \div 60 = 27 \text{ минут} \]

Ответ: 27 минут.


Если потребуется больше объяснений или решения других задач — обращайтесь!