(9 класс.ОБЗР) 1.Назвать основные возможности и риски цифроаой среды. 2.Опасный и запрещённый контент: назвать способы распознавания и защиты. 3.Дать понятия "терроризм" и "экстремизм";есть ли различия и сходства между ними? Напрвления в терроризме. 4.В чём опасность влвлечения молодёжи в экстремистские и террористические организации? 5.Как вести себя при угрозе и совершении террористического акта? 6.Назвать основные законодательные акты,законы РФ для борьбы с терроризмом и экстремизмом?

Конечно! Вот подробные ответы на каждый пункт вашей задачи по ОБЗР для 9 класса, с учетом цели "Понять": --- **1. Назвать основные возможности и риски цифровой среды** **Общие возможности цифровой среды:** - **Доступность информации:** возможность быстро получать и обмениваться знаниями. - **Образование и развитие:** онлайн-курсы, лекции, учебные материалы. - **Коммуникация:** общение с друзьями и специалистами по всему миру. - **Бизнес и торговля:** электронные магазины, банковские услуги. - **Творчество:** создание контента (музыка, видео, тексты). **Риски цифровой среды:** - **Кибербуллинг:** травля и оскорбления в сети. - **Потеря анонимности:** личные данные могут стать доступными злоумышленникам. - **Вредоносное ПО:** вирусы, шпионские программы и мошенничество. - **Погружение в виртуальную реальность:** зависимость и отвлечение от реальной жизни. - **Распространение вредоносного контента:** порнография, насилие, экстремизм. --- **2. Способы распознавания и защиты от опасного и запрещённого контента** **Распознавание опасного контента:** - Использование фильтров и программных блокировщиков, которые анализируют содержание сообщений, видео и сайтов. - Автоматические системы обнаружения экстремистских лозунгов, порнографии или других запрещенных материалов. - Мониторинг и модерация онлайн-площадок. **Защита:** - Настройка родительского контроля. - Обучение безопасному поведению в интернете. - Использование антивирусов и антивредоносных программ. - Не переходить по подозрительным ссылкам, не открывать непонятные вложения. - Сообщать о противоправном контенте специалистам или службы поддержки. --- **3. Понятия "терроризм" и "экстремизм". есть ли различия и сходства? Направления в терроризме** **Терроризм:** это насильственные действия, направленные на запугивание населения или власти с целью достижения политических, религиозных или идеологических целей. Часто это акт насилия (взрывы, убийства, захваты заложников). **Экстремизм:** это радикальное придерживание мнений и убеждений, которые выходят за рамки обычных, и могут привести к насильственным действиям, в том числе и терроризму. **Различия:** - Экстремизм — это убеждённость и идеи, а терроризм — проявление этих идей через насилие. - Не всякий экстремист является террористом, но террорист всегда придерживается экстремистских взглядов. **Сходства:** - Оба связаны с нарушением закона, могут приводить к насилию. - Оба основываются на идеологиях, часто связанных с этническими, религиозными или политическими мотивами. **Направления в терроризме:** религиозный (например, связанный с экстремистскими группировками), политический, этнический. --- **4. В чём опасность вовлечения молодёжи в экстремистские и террористические организации?** - Возможность стать жертвой манипуляций и пропаганды. - Потеря безопасного будущего, учебы и работы. - Участие в противоправных действиях, возможное уголовное преследование. - Влияние на психику и мировоззрение, развитие агрессии и ненависти. - Возможность стать участником терактов, что несет опасность не только для организаций, но и для общества и самой молодежи. --- **5. Как вести себя при угрозе и совершении террористического акта?** - Остаться спокойным и избегать паники. - При угрозе (например, сообщение о бомбе): - Не трогать подозрительные предметы. - Немедленно сообщить взрослым, полиции или службе безопасности. - Оставить место вызова по указанию правоохранительных органов. - В случае террористического акта: - Немедленно укрыться в безопасном месте. - Если есть возможность — предупредить окружающих. - Не пытаться самостоятельно противостоять террористам. - Следовать указаниям правоохранителей. - После инцидента — подробно рассказать о произошедшем полиции. --- **6. Назвать основные законодательные акты, законы РФ для борьбы с терроризмом и экстремизмом** - **Федеральный закон "О противодействии терроризму"** (жестко регулирует меры по предотвращению и сопротивлению терроризму). - **Уголовный кодекс РФ:** статьи, касающиеся терроризма (статья 205), экстремизма и террористической деятельности (статьи 280, 282 и др.). - **Федеральный закон "О противодействии экстремистской деятельности"** – регулирует меры по выявлению, пресечению и преследованию экстремистских проявлений. - **Законы о службе безопасности и полиции** — о мерах по охране общественного порядка. - **Закон "Об информации"** — регулирует распространение информации, в том числе в интернете. --- Если нужно, я могу подготовить более подробные пояснения или помочь с конкретными вопросами.