Итоговая тестовая контрольная работа по русскому языку в 8 классе. 1 вариант A1. В каком слове пишется НН ? 1. клюкве…ое 2. топле…ое молоко 3. кожа…ая куртка 4. ветре…ый вечер А 2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е ? 1. скользящ…м движени…м, по шаркающ…й походк… 2. син…м мор…м, около лающ…й собак… 3. в открывш…йся галере… утихающ…й бур…й 4. в горяч…м ча…, о выдающ…йся личност… А 3. Какое из словосочетаний слов не является словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ ? 1. гордость за сына 2. гордиться сыном 3. гордясь сыном 4. сыновняя гордость А 4. Укажите номер предложения, в котором на месте пропуска ставится тире. 1. Озеро ( ) как блестящее зеркало. 2. Ласковое слово ( ) что весенний день. 3. Я ( ) всем чужой. 4. Труд ( ) самое лучшее лекарство. А 5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые ? Вот уездный городок (1) с деревянными (2) кривыми домишками (3) бесконечными заборами (4) купеческими (5) необитаемыми каменными строениями (6) старинным мостом над глубоким оврагом… 1. 1,2,3,4,5,6 2. 2,3,4,5,6 3. 3,4,5,6 4. 3,4,6 А 6. В каком из предложений выделенная конструкция обособляется? 1. Ещё не вошедшее в силу солнце греет бережно и ласково. 2. Мальчик лет пятнадцати кудрявый и краснощёкий сидел кучером и с трудом удерживал сытого пегого жеребца. 3. Гости отправились в отведенные для них комнаты и на другой день поутру расстались с любезным хозяином, дав друг другу обещание вскоре снова увидеться . 4. Как легкая тень, молодая красавица приблизилась к месту назначенного свидания. А 7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые ? В одно ясное, холодное утро (1) Иван Петрович Берестов выехал прогуляться (2) верхом (3) на всякий случай (4) взяв с собою пары три борзых (5) стремянного и несколько дворовых мальчищек (6) с трещотками. 1. 3,5 2. 1,3,4,5 3. 1,4,5 4. 1,2,3,4,5 А 8. Укажите номер предложения с простым глагольным сказуемым. 1. Ещё в гимназии я начал зачитываться Буниным. 2. Меняются поколения, а чудный собор недвижно и вечно стоит в центре города. 3. Я начал писать автобиографическую повесть и дошел в ней до середины жизни. 4. Незнакомка стояла у калитки и пыталась раскрыть маленький зонтик. А 9. Укажите номер определенно-личного предложения . 1. Я бы сделал уроки пораньше. 2. Что стоишь, качаясь, тонкая рябина? 3. После драки кулаками не машут. 4. Мне холодно. А 10. Укажите номер неопределенно-личного предложения. 2. Смелому всюду почёт. 3. Любишь кататься - люби и саночки 1. Нужны песок, лопата. Напишут наши имена! возить. 4. …И на обломках самовластья кончился. (11) Я решил сделать перерыв на три дня. (12) Теперь я мог ветретиться с Майкой. (13) И когда у меня появилась свободна

Конечно! Ниже приведены подробные решения и объяснения по каждому из вопросов тестовой контрольной работы по русскому языку для 8 класса, вариант 1. --- ### А1. В каком слове пишется НН? 1. клюквенное — правильный ответ: **клюквенное** — пишется НН, так как слово образовано от существительного "клюква" с суффиксом -енн- (от "клюква" + суффикс -енн-). 2. топлёное — пишется НЁ, а не НН. 3. кожа→тая — прилагательное "кожаная" пишется с одним Н (от "кожа" + суффикс -ан-). 4. ветреный — правильно пишется с одним Н, так как это прилагательное, образованное от существительного "ветер" с суффиксом -ен-. **Ответ:** 1. клюквенное. --- ### А2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е? Рассмотрим каждый ряд. 1. скользящ…м, движени…м, по шаркающ…й, походк… — в словах: "скользящим", "движением", "по шаркающей", "походке". - "скользящим" — пишется Е, потому что степенью сравнения — "скользящим" (от "скользящий"). - "движением" — писXется Е (суффикс -ьем для существительных на "-ение"). - "по шаркающей" — не подходит, там "шаркающей" — глагольное причастие, пишется с Е. - "походке" — с Е в предлоге "по" + существительное "походка". 2. син…м, мор…м, около, лающ…й, собак… — здесь: "синем", "морем", "лающей", "собакой". - "синим" — пишется И, - "морем" — Е, - "лающей" — Е, - "собакой" — О. 3. в открывш…йся, галерее, утихающ…й, бур…й — здесь: "открывшейся", "галерее", "утихающей", "бурей". - "открывшейся" — Е. - "галерее" — Е. - "утихающей" — Е. - "бурей" — Е. 4. в горяч…м, ча…, о выдающ…йся — "горячем" (О), "чае" (е), "выдающейся" (Е). **Правильный ответ:** 2. син…м мор…м, около, лающ…й, собак… — все слова на месте пропуска пишутся с Е. **Ответ:** 2 --- ### А3. Какое из словосочетаний не является соподчинённым со связью УПРАВЛЕНИЕ? Рассмотрим каждое. 1. гордость за сына — управление "за" 2. гордиться сыном — управление "сос сос" (глагол с управлением). 3. гордясь сыном — деепричастие, управляет дополнением "сыном". 4. сыновняя гордость — существительное + прилагательное, здесь управление не выражено явно, декларативное сочетание. **Ответ:** 4. сыновняя гордость — это не управление. --- ### А4. Укажите номер предложения, в котором на месте пропуска ставится тире. Рассмотрим каждое: 1. Озеро — как блестящее зеркало. — сравнение через "как", без тире. 2. Ласковое слово — что весенний день. — тоже сравнение, нет тире. 3. Я — всем чужой. — тесное пояснение, тире. 4. Труд — самое лучшее лекарство. — утверждение, тире. **Ответ:** 3 и 4. Но выбор предложений — лучше всего выбрать именно те с тире, т.к. задание просит один номер. **Правильный ответ:** 3. Я — всем чужой. --- ### А5. В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Исходное предложение: "Вот уездный городок (1) с деревянными (2) кривыми домишками (3) бесконечными заборами (4) купеческими (5) необитаемыми каменными строениями (6) старинным мостом над глубоким оврагом…" Распределим знаки. - Перед "с деревянными" запятая не нужна — союз "с" соединяет. - После "городок" — запятая, так как выражение уточнение (скорее, пояснение). - Перед "кривыми" — запятая. - Перед "бесконечными" — запятая, так как однородные определения. - Перед "купеческими" — запятая. - Перед "необитаемыми" — запятая. - Перед "старинным" — нужно запятая, потому что это определение при существительном "строениями" — однородные определения. Общий список: 1,2,3,4,5,6 — все нужны. **Ответ:** 1. --- ### А6. В каком из предложений выделенная конструкция обособляется? Рассмотрим. 1. "Ещё не вошедшее в силу солнце греет бережно и ласково." — "ещё не вошедшее в силу" — причастный оборот, обособляется запятыми. 2. "Мальчик лет пятнадцати кудрявый и краснощёкий..." — без особых обособлений. 3. "Гости отправились в отведенные ... комнаты и на другой день поутру расстались ..." — сложно сказать, не выделяется. 4. "Как легкая тень, молодая красавица..." — вводное или сравнение, может обособляться. Ответ: первый — причастный оборот "ещё не вошедшее в силу". **Ответ:** 1. --- ### А7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Предложение: "В одно ясное, холодное утро, Иван Петрович Берестов выехал прогуляться, верхом, на всякий случай, взяв с собою пары три борзых, стремянного и несколько дворовых мальчищек с трещотками." Обособленные определения и вставные конструкции. Правильные запятые около "в одно ясное, холодное утро" — запятые после "утро" (если есть однородные определения), после "утро" — запятая не нужна, там союз. В вариантах: - 1. 3,5 — недостаточно - 2. 1,3,4,5 — больше шансов - 3. 1,4,5 — недостаточно - 4. 1,2,3,4,5 — кажется правильным. Точный разбор: - "в одно ясное, холодное утро," — запятая после "утра" — 4. - После "выехал прогуляться," — запятая. - "верхом" — вставное, запятая. - "на всякий случай," — вставное, запятая. - "взяв с собою пары три борзых," — причастная конструкция — запятая. - "стремянного и несколько дворовых мальчищек," — однородность, запятая. - "с трещотками" — без запятой. Из предложенных вариантов наиболее полный — 4. **Ответ:** 4. --- ### А8. Укажите номер предложения с простым глагольным сказуемым. 1. "Ещё в гимназии я начал зачитываться Буниным." — сказуемое "начал зачитываться" — сложное. 2. "Меняются поколения, а чудный собор недвижно и вечно стоит в центре города." — "стоит" — простое. 3. "Я начал писать автобиографическую повесть и дошел в ней до середины жизни." — "начал писать" — сложное. "дошел" — простое. 4. "Незнакомка стояла у калитки и пыталась раскрыть маленький зонтик." — "стояла" и "пыталась" — оба простые и сложные соответственно, но "стояла" — простое. **Ответ:** 2. --- ### А9. Укажите номер определенно-личного предложения. Определенно-личное — глагол стоит без субъекта, подразумеваемого. 1. "Я бы сделал уроки пораньше." — личное. 2. "Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?" — вопрос, субъекта нет, возможно личное. 3. "После драки кулаками не машут." — пословица, личное. 4. "Мне холодно." — личное — говорящий о себе. **Ответ:** все, кроме, наверное, второго — в нём есть "что" — вопросительное слово, не личное. **Правильный ответ:** 1, 3, 4 — в вопросе задано только "номер", тогда выбираем первый. **Ответ:** 1. --- ### А10. Укажите номер неопределенно-личного предложения. Они выражают обобщение, но без указания субъекта. 1. "Смелому всюду почёт." — обобщенно-личное. 2. "Любишь кататься — люби и саночки." — императивное, не личное. 3. "Нужны песок, лопата." — безличное (нужда). 4. "Напишут наши имена!" — тоже личное, но более ожидаемое. **Ответ:** 2 и 3 — оба неопределённо-личные. Т.к. необходимо выбрать один номер, то правильный — 3. --- Если нужно, я могу подготовить более подробные объяснения. --- Если есть вопросы или нужно решение других вариантов, я помогу!