Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Ведь не зря, как пёс голодный, гложутДушу мне сомненья и тоска.(М.В. Палиевский)Б) Хорошо, если речка журчитИ кувшинки уже не срывают.Хорошо, если свечка горитИ слампады огонь не сдувают.(М.В. Палиевский)В) Прожить в безбожии так простоВ богатстве, славе, без забот...(М.В. Палиевский)Г) Быть России! Она возродится!(М.В. Палиевский)Д) ...Ты сеял милосердье, а не ссоры...(М.В. Палиевский)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) градация2) риторическое восклицание3) синтаксический параллелизм4) риторическое обращение5) метонимия6) сравнение7) парцелляция8) антитеза9) эпифора

Конечно! Давайте разберем каждое предложение и подберем подходящее из изобразительно-выразительных средств языка, которые указаны во втором столбце. --- **А) "Ведь не зря, как пёс голодный, гложут душу мне сомненья и тоска." (М.В. Палиевский)** - В этом предложении есть сравнение между голодным псом и состоянием душевных переживаний. **Подходящее средство:** **6) сравнение** --- **Б) "Хорошо, если речка журчит, и кувшинки уже не срывают. Хорошо, если свечка горит, и слампады огонь не сдувают." (М.В. Палиевский)** - Здесь есть повторение конструкции "Хорошо, если..." и параллельные образы. Можно выделить синтаксический параллелизм. **Подходящее средство:** **3) синтаксический параллелизм** --- **В) "Прожить в безбожии так просто в богатстве, славе, без забот..." (М.В. Палиевский)** - Данное предложение содержит противопоставление богатства, славы и беззаботности с безбожием. **Подходящее средство:** **8) антитеза** --- **Г) "Быть России! Она возродится!" (М.В. Палиевский)** - Здесь есть риторическое восклицание, выражающее сильное эмоциональное состояние. **Подходящее средство:** **2) риторическое восклицание** --- **Д) "...Ты сеял милосердье, а не ссоры..." (М.В. Палиевский)** - В этом предложении противопоставляются два действия — сеять милосердье и сеять ссоры. **Подходящее средство:** **8) антитеза** (здесь хорошо подходит повторение идеи противопоставления) --- Результат: | Предложения | Средства языка | |--------------|----------------------------------| | А) | 6) сравнение | | Б) | 3) синтаксический параллелизм | | В) | 8) антитеза | | Г) | 2) риторическое восклицание | | Д) | 8) антитеза | Если необходимо, я могу помочь более подробно с объяснением каждого средства или разборами.