Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 мая 2025 09:35

Задание № 2 Расставьте знаки препинания, графически доказывая их постановку. 1 вариант 1. Устав от знойного дня мы к общей радости вырвались к морю встретившему нас тихой волной. 2. Без всякого сомнения гул нарастая всё больше и больше приближался к нам оглушая своим шумом. 3. По мнению учёных холодный циклон возвращаясь в наши края несколько раз нанесёт урон озимым взошедшим на полях. 4. Выехав из дома позже назначенного времени мы боялись опоздать на поезд уходивший в восемь часов вечера.

Ответ нейросети

14 мая 2025 09:35

Конечно! Вот разбор задания по постановке знаков препинания с графическими объяснениями.


Задача: Расставить знаки препинания в предложениях.


1. Устав от знойного дня мы к общей радости вырвались к морю, встретившему нас тихой волной.

Обоснование:

  • В этом предложении есть деепричастный оборот "встретившему нас тихой волной", который объясняет, как именно мы вырвались к морю.
  • Перед деепричастным оборотом ставится запятая.

Итог:
"Устав от знойного дня мы к общей радости вырвались к морю**,** встретившему нас тихой волной."


2. Без всякого сомнения гул, нарастая, всё больше и больше приближался к нам, оглушая своим шумом.

Обоснование:

  • "нарастая" — деепричастный оборот, объясняющий, как именно гул приближался, выделяется запятыми.
  • "оглушая своим шумом" — также деепричастный оборот, уточняющий, каким образом гул оглушает.
  • "гул" — подлежащее, "прилагательное" + глаголы-обстоятельства.
  • В конце предложения — оборот "оглушая своим шумом" — запятая перед ним, так как он причастен к глаголу "приближался".

Итог:
"Без всякого сомнения гул**,** нарастая**,** всё больше и больше приближался к нам**,** оглушая своим шумом."


3. По мнению учёных, холодный циклон, возвращаясь в наши края, несколько раз нанесёт урон озимым, взошедшим на полях.

Обоснование:

  • "По мнению учёных" — вводное слово, перед ним ставится запятая.
  • "возвращаясь в наши края" — деепричастный оборот, выделяется запятыми.
  • "взошедшим на полях" — причастный оборот, относится к "озимым", запятая перед ним.
  • В конце — запятая перед причастным оборотом.

Итог:
"По мнению учёных**,** холодный циклон**,** возвращаясь в наши края**,** несколько раз нанесёт урон озимым**,** взошедшим на полях."


4. Выехав из дома позже назначенного времени, мы боялись опоздать на поезд, уходивший в восемь часов вечера.

Обоснование:

  • "Выехав из дома позже назначенного времени" — деепричастный оборот, выделяется запятой.
  • "уходивший в восемь часов вечера" — причастный оборот, относящийся к "поезду", отделяется запятой.

Итог:
"Выехав из дома позже назначенного времени**,** мы боялись опоздать на поезд**,** уходивший в восемь часов вечера."


Если нужно, я могу подготовить схематичное изображение или более развернутые объяснения для каждого предложения!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задание № 2 Расставьте знаки препинания, графически доказывая их постановку. 1 вариант 1. Устав от знойного дня мы к общей радости вырвались к морю встретившему нас тихой волной. 2. Без всякого сомнения гул нарастая всё больше и больше приближался к нам оглушая своим шумом. 3. По мнению учёных холодный циклон возвращаясь в наши края несколько раз нанесёт урон озимым взошедшим на полях. 4. Выехав из дома позже назначенного времени мы боялись опоздать на поезд уходивший в восемь часов вечера.
Конечно! Вот разбор задания по постановке знаков препинания с графическими объяснениями. --- **Задача:** Расставить знаки препинания в предложениях. --- ### 1. Устав от знойного дня мы к общей радости вырвались к морю, встретившему нас тихой волной. **Обоснование:** - В этом предложении есть деепричастный оборот "встретившему нас тихой волной", который объясняет, как именно мы вырвались к морю. - Перед деепричастным оборотом ставится запятая. **Итог:** "Устав от знойного дня мы к общей радости вырвались к морю**,** встретившему нас тихой волной." --- ### 2. Без всякого сомнения гул, нарастая, всё больше и больше приближался к нам, оглушая своим шумом. **Обоснование:** - "нарастая" — деепричастный оборот, объясняющий, как именно гул приближался, выделяется запятыми. - "оглушая своим шумом" — также деепричастный оборот, уточняющий, каким образом гул оглушает. - "гул" — подлежащее, "прилагательное" + глаголы-обстоятельства. - В конце предложения — оборот "оглушая своим шумом" — запятая перед ним, так как он причастен к глаголу "приближался". **Итог:** "Без всякого сомнения гул**,** нарастая**,** всё больше и больше приближался к нам**,** оглушая своим шумом." --- ### 3. По мнению учёных, холодный циклон, возвращаясь в наши края, несколько раз нанесёт урон озимым, взошедшим на полях. **Обоснование:** - "По мнению учёных" — вводное слово, перед ним ставится запятая. - "возвращаясь в наши края" — деепричастный оборот, выделяется запятыми. - "взошедшим на полях" — причастный оборот, относится к "озимым", запятая перед ним. - В конце — запятая перед причастным оборотом. **Итог:** "По мнению учёных**,** холодный циклон**,** возвращаясь в наши края**,** несколько раз нанесёт урон озимым**,** взошедшим на полях." --- ### 4. Выехав из дома позже назначенного времени, мы боялись опоздать на поезд, уходивший в восемь часов вечера. **Обоснование:** - "Выехав из дома позже назначенного времени" — деепричастный оборот, выделяется запятой. - "уходивший в восемь часов вечера" — причастный оборот, относящийся к "поезду", отделяется запятой. **Итог:** "Выехав из дома позже назначенного времени**,** мы боялись опоздать на поезд**,** уходивший в восемь часов вечера." --- Если нужно, я могу подготовить схематичное изображение или более развернутые объяснения для каждого предложения!