Fill in the relative pronoun or adverb. Put commas where necessary. Write D for defining or ND for non-defining. The photocopier Yhish is on the second s out of order. N D 2 Craig is the one Who. found the mistake. This is the restaurant Wherer had my birthday party. b. 4 I still remember the moment Yich, we met as if it was yesterday. 5 The actress … appears in this play won an award. 6 He won't tell me the reason …Way he is leaving the company. 7 My best friend b brother is captain of the school team is a great swimmer. 8 The community centre Wa I have my art class is closing down. 9 I left my homework wlc6. was due to be handed in taday on the bus. We really enjoyed that summer . we went camping.

Конечно! Вот подробное решение с объяснениями для каждого пункта. --- **Задача:** Заполнить пропуски относительными местоимениями или наречиями, поставить запятые там, где необходимо, и указать тип предложения (D — определительное, ND — не определительное). --- 1. The photocopier **which** is on the second floor **is** out of order. **Объяснение:** В этом случае нам нужно указать, какой именно копировальный аппарат. Используем относительное местоимение **which** (который). Поскольку это важная информация, уточняющая, это определительное придаточное, ставим запятые перед **which**, если оно — не ограничивающее, но тут лучше без запятых, так как уточнение. **Ответ:** **which** **Тип:** D --- 2. Craig is the one **who** found the mistake. **Объяснение:** Нужно указать, кто именно нашел ошибку. Используем **who** (который/кто). Здесь придаточное определяет “the one”, поэтому — D. **Ответ:** **who** **Тип:** D --- 3. This is the restaurant **where** I had my birthday party. **Объяснение:** Место — важная информация, поэтому используем **where** (где). В данном случае придаточное ограничительное, запятые не нужны. **Ответ:** **where** **Тип:** D --- 4. I still remember the moment **when** we met, as if it was yesterday. **Объяснение:** Время — важное, поэтому в придаточном предложении используем **when** (когда). Перед "we met" запятая, так как придаточное вводится послесловием. **Ответ:** **when** **Тип:** D --- 5. The actress **who** appears in this play won an award. **Объяснение:** Кто именно? — та, которая снимается в спектакле. Используем **who**, так как определяет — D. **Ответ:** **who** **Тип:** D --- 6. He won't tell me the reason **why** he is leaving the company. **Объяснение:** Причина — важная информация, поясняющая, почему он уходит, поэтому используем **why** (почему). Скобки не нужны, придаточное ограничительное — D. **Ответ:** **why** **Тип:** D --- 7. My best friend's **brother** is captain of the school team and is a great swimmer. **Объяснение:** Здесь нужен существительное — брат моего друга. Запятая не требуется, так как основной смысл. В исходном варианте лучше написать: "My best friend's brother ..." — существительное. **Ответ:** **brother** (поскольку пропуск был после "friend b", предполагается слово "friend's", а далее — "brother"). В дальнейшем исправим: **My best friend's brother**. --- 8. The community centre **where** I have my art class is closing down. **Объяснение:** Место — важное, поэтому используем **where**. Не требуется запятая. **Ответ:** **where** **Тип:** D --- 9. I left my homework **which** was due to be handed in today on the bus. **Объяснение:** Нужно указать, какое именно задание, которое было к сдаче сегодня. Используем **which**. Здесь придаточное определяет предмет — D. **Ответ:** **which** **Тип:** D --- 10. We really enjoyed that summer **when** we went camping. **Объяснение:** Время — важное, поэтому используем **when**. В данном случае придаточное вводится союзом **when** (когда). **Ответ:** **when** **Тип:** D --- Если нужно, я могу подготовить все ответы в удобном виде!