Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 мая 2025 15:33

Французский ученый Л. Пастер в XIX в. проводил эксперименты с микробами куриной холеры. Он выращивал культуру на специальной жидкой питательной среде. Затем ученый переносил «ядовитый бульон» на крошки хлеба и кормил ими цыплят. Через день эти цыплята погибали. Однажды цыплятам были даны крошки хлеба со старой (ослабленной) культурой бактерий. Цыплята заболели, но остались живы. Тогда Л. Пастер взял несколько здоровых цыплят и ввел им и тем цыплятам, которые выжили, по смертельной дозе свежей культуры бактерий. На следующий день ученый увидел, что цыплята, ранее получившие дозу ослабленной культуры, были здоровы, а получившие ее впервые, погибли. Что изучал Л. Пастер? Какой вывод можно сделать по результатам эксперимента?

Ответ нейросети

14 мая 2025 15:33

Л. Пастер изучал вопросы, связанные с развитием и передачей болезни, в частности, роль микробов (бактерий) в возникновении заболеваний — в данном случае, куриной холеры. Его эксперимент показал, что свежая культура бактерий содержит активные микроорганизмы, способные вызывать болезнь, а ослабленная (старуха или обработанная) — не опасна или менее опасна.

Что именно изучал Пастер?
Он исследовал, как микроорганизмы вызывают болезнь и как их можно подавлять или ослаблять. В частности, он занимался вопросом, что болезнь может передаваться через микробы, и что ослабленная (или инактивированная) культура бактерий не вызывает заболевания или вызывает его в более легкой форме.

Основной вывод по эксперименту:

  • Свежая культура бактерий (мощный инфекционный материал) вызывает заболевание и смерть цыплят.
  • Ослабленная культура, после многократных переработок или старения, перестает вызывать болезнь или вызывает ее в меньшей степени.
  • После введения ослабленной культуры цыплята остаются здоровы, несмотря на то, что их раньше поражали и гибели.
  • При повторном введении свежей культуры цыплята, которые ранее получили ослабленную культуру, не заболели. А цыплята, впервые получившие свежую культуру, погибли.

Этот эксперимент подтверждает, что микроорганизмы вызывают болезнь, и что их можно ослабить или инактивировать (что впоследствии положило основу для создания вакцин).

Итого:
Л. Пастер изучал роль микроорганизмов в возникновении заболеваний и создал основу для иммунологии, доказав, что болезнь вызывается живыми микроорганизмами, и что их можно сделать безопасными для организма с помощью слабых (ослабленных) культур.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Французский ученый Л. Пастер в XIX в. проводил эксперименты с микробами куриной холеры. Он выращивал культуру на специальной жидкой питательной среде. Затем ученый переносил «ядовитый бульон» на крошки хлеба и кормил ими цыплят. Через день эти цыплята погибали. Однажды цыплятам были даны крошки хлеба со старой (ослабленной) культурой бактерий. Цыплята заболели, но остались живы. Тогда Л. Пастер взял несколько здоровых цыплят и ввел им и тем цыплятам, которые выжили, по смертельной дозе свежей культуры бактерий. На следующий день ученый увидел, что цыплята, ранее получившие дозу ослабленной культуры, были здоровы, а получившие ее впервые, погибли. Что изучал Л. Пастер? Какой вывод можно сделать по результатам эксперимента?
Л. Пастер изучал вопросы, связанные с развитием и передачей болезни, в частности, роль микробов (бактерий) в возникновении заболеваний — в данном случае, куриной холеры. Его эксперимент показал, что свежая культура бактерий содержит активные микроорганизмы, способные вызывать болезнь, а ослабленная (старуха или обработанная) — не опасна или менее опасна. **Что именно изучал Пастер?** Он исследовал, как микроорганизмы вызывают болезнь и как их можно подавлять или ослаблять. В частности, он занимался вопросом, что болезнь может передаваться через микробы, и что ослабленная (или инактивированная) культура бактерий не вызывает заболевания или вызывает его в более легкой форме. **Основной вывод по эксперименту:** - Свежая культура бактерий (мощный инфекционный материал) вызывает заболевание и смерть цыплят. - Ослабленная культура, после многократных переработок или старения, перестает вызывать болезнь или вызывает ее в меньшей степени. - После введения ослабленной культуры цыплята остаются здоровы, несмотря на то, что их раньше поражали и гибели. - При повторном введении свежей культуры цыплята, которые ранее получили ослабленную культуру, не заболели. А цыплята, впервые получившие свежую культуру, погибли. Этот эксперимент подтверждает, что **микроорганизмы вызывают болезнь**, и что их можно ослабить или инактивировать (что впоследствии положило основу для создания вакцин). **Итого:** Л. Пастер изучал роль микроорганизмов в возникновении заболеваний и создал основу для иммунологии, доказав, что болезнь вызывается живыми микроорганизмами, и что их можно сделать безопасными для организма с помощью слабых (ослабленных) культур.