Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 мая 2025 16:15

1. Симметричную монету бросают дважды. а) Изобразите дерево этого эксперимента; б) Отметьте в этом дереве цепочку, изображающую элементарное событие, благоприятствующие событию «Выпало две решки».

Ответ нейросети

14 мая 2025 16:15

Конечно! Вот подробное решение задачи с объяснениями.


1. Изображение дерева для эксперимента "Бросание симметричной монеты дважды"

Шаг 1: Первый бросок

  • Возможные исходы: Орел (О) или Решка (Р)
  • На первом уровне дерева рисуем две ветки:
    • Первая ветка — исход "О"
    • Вторая ветка — исход "Р"

Шаг 2: Второй бросок

  • Для каждого исхода первого броска продолжаем рисовать ветки:
    • После "О" — две ветки: "О" и "Р"
    • После "Р" — две ветки: "О" и "Р"

Итоговая структура дерева:

                   (Начало)
                  /         \
             О (Орел)       Р (Решка)
            /     \        /      \
         О        Р     О        Р
      (Второй бросок) (Второй бросок)

2. Отметьте в дереве цепочку, изображающую элементарное событие, благоприятствующее событию «Выпало две решки»

Целевое событие:

  • В обоих бросках выпала решка
  • Обозначим: "Р" — решка

Элементарная цепочка, благоприятствующая событию:

  • Первый бросок — "Р"
  • Второй бросок — "Р"

На дереве это выглядит так:

  • Первая ветка: "Р" (в первом броске)
  • Вторая ветка: "Р" (во втором броске, после "Р" на первом)

Обозначим цепочку: Р → Р


Итог:

  • а) Дерево эксперимента изображено выше.
  • б) Благоприятстующая цепочка: Р → Р

Если нужно — я могу помочь с построением более подробного или графического варианта.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Симметричную монету бросают дважды. а) Изобразите дерево этого эксперимента; б) Отметьте в этом дереве цепочку, изображающую элементарное событие, благоприятствующие событию «Выпало две решки».
Конечно! Вот подробное решение задачи с объяснениями. --- ### 1. Изображение дерева для эксперимента "Бросание симметричной монеты дважды" **Шаг 1:** Первый бросок - Возможные исходы: **Орел (О)** или **Решка (Р)** - На первом уровне дерева рисуем две ветки: - Первая ветка — исход "О" - Вторая ветка — исход "Р" **Шаг 2:** Второй бросок - Для каждого исхода первого броска продолжаем рисовать ветки: - После "О" — две ветки: "О" и "Р" - После "Р" — две ветки: "О" и "Р" Итоговая структура дерева: ``` (Начало) / \ О (Орел) Р (Решка) / \ / \ О Р О Р (Второй бросок) (Второй бросок) ``` --- ### 2. Отметьте в дереве цепочку, изображающую элементарное событие, благоприятствующее событию «Выпало две решки» **Целевое событие:** - В обоих бросках выпала решка - Обозначим: "Р" — решка **Элементарная цепочка, благоприятствующая событию:** - Первый бросок — "Р" - Второй бросок — "Р" **На дереве это выглядит так:** - Первая ветка: "Р" (в первом броске) - Вторая ветка: "Р" (во втором броске, после "Р" на первом) Обозначим цепочку: **Р → Р** --- ### Итог: - **а)** Дерево эксперимента изображено выше. - **б)** Благоприятстующая цепочка: **Р → Р** Если нужно — я могу помочь с построением более подробного или графического варианта.