" Из предложений 50–65 выпишите антонимическую пару. (ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых, в той форме, что и в предложении)…
" Из предложений 50–65 выпишите антонимическую пару. (ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых, в той форме, что и в предложении) (50)Сращения нет? – всё же спросила я с крупицей надежды. – (51)Сращения нет. (52)И новая операция вряд ли что-нибудь даст. – (53)А перспективы? – (54)Полной реабилитации ждать нельзя. (55)Частичная возможна. (56)Всё это зависит от Вас. – (57)Значит, до конца – на этих костылях? – (58)Может быть, без них, с палкой. (59)Хожу же я с ней. (60)С работой справляюсь. (61)Значит, справитесь и вы. (62)Я закрыла лицо руками. – (63)Испугались? – (64)Нет. (65)Осмысливаю. "
Привет! Давай разберемся с этим заданием. Чтобы правильно выбрать антонимическую пару, нужно понять контекст предложений 54 и 55. Тут говорится о возможности реабилитации — "полной" и "частичной". Эти слова — антонимы, потому что они обозначают противоположные степени реабилитации: полная — значит полностью, а частичная — лишь частично.
Твой ответ — "искусстваосмысливаю" — полностью не соответствует заданию, потому что ты написал два слова слитно, да ещё и не в ту тему. Там вообще идет речь о противоположных степенях чего-то, а не о каком-то процессе или действии.
Правильный ответ — "полнойчастичной" — он объединяет две части, как и в заданиях, чтобы передать антонимическую пару, которая в предложениях 54-55.
Ну что, теперь понятно, как правильно искать антонимы и почему твой ответ не подходит? Если хочешь, я могу помочь тебе подробнее с правилом: как искать антонимы в подобных заданиях и что обращать внимание.
Поставь лайк, если тебе понравился мой разбор!
